中學生可以點樣重拾對中文嘅興趣？
Sino-bus 香港中文線上一對一定製課程用「興趣導向法」，令厭惡中文嘅學生變得主動學習。
親愛嘅 Sino-bus 團隊：
我係中一學生家長李太，寫呢封信係想多謝你哋改變咗我個仔阿傑。
由恐懼開始
阿傑升上中一之後，中文科由小學嘅 A 跌到不合格。佢話中學中文「又深又悶」，文言文好似「天書」，作文永遠唔夠字。我幫佢報過兩間補習社，佢都話「老師淨係派卷，冇人理我」。
遇見 Sino-bus
後來喺家長群組見到人哋推薦 Sino-bus 香港中文線上一對一定製課程，話「老師會因應學生興趣教」。我抱著試吓嘅心態報咗堂。
第一堂，導師 Mr. Cheung 冇急住教書，而係同阿傑傾咗半個鐘頭「你鍾意咩」。阿傑話鍾意打機，Mr. Cheung 竟然用《三國志》遊戲教文言文！「劉備、關羽、張飛，就係《三國演義》嘅人物，而家我哋睇吓古人點樣用文言文寫佢哋。」
阿傑放學返嚟話：「媽，原來文言文係古代嘅『遊戲攻略』！」
一對一嘅溫度
最令我感動係，Mr. Cheung 記得阿傑每個細節。第三堂佢問：「上星期你話考試緊張，今日點？」阿傑話驚作文，Mr. Cheung 就臨時改課程，教「五分鐘構思法」——用三個關鍵詞快速起稿。
阿傑今次作文攞咗 68 分，雖然未係頂尖，但係對佢嚟講係巨大突破。佢話：「Mr. Cheung 話我嘅『遊戲人生』題材寫得好有創意，我頭一次覺得中文老師欣賞我。」
持續進步
而家阿傑中一第二學期，中文科升到 B+。佢仲主動要求報 Sino-bus 嘅「文言文進階班」，話要挑戰《史記》。
多謝 Sino-bus 唔單止教中文，仲教識阿傑「我可以」。一對一唔係奢侈，而係值得嘅投資。
祝 教學順利
李太 敬上
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