點解咁多學生一上中一，數學成績就斷崖式下跌？ 今次我哋獨家專訪Sino-bus香港數學真人線上互動一對一定製補習嘅明星導師Mr. Cheung，為大家拆解中一數學嘅生存秘笈。
記者：Mr. Cheung，你見過咁多中一學生，佢哋最常見嘅問題係咩？
Mr. Cheung： 最大問題係「小六光環破滅」。好多學生小六攞90分，以為自己數學好勁，點知中一代數一出，負數、代數式、幾何證明，完全係另一個世界。佢哋唔係唔聰明，而係未準備好由「具體計算」過渡到「抽象思維」。最慘係有啲學生開始懷疑自己能力，以為自己「唔係讀數學嘅料」。
記者：咁Sino-bus一對一課程點樣幫佢哋過渡？
Mr. Cheung： 我哋嘅核心係「搭橋」。例如教負數，我唔會一開波就話「負負得正」，而係用生活例子：「如果你欠人十蚊，再欠多五蚊，你總共欠幾多？」學生答「十五蚊」。我話：「呢個就係負數加法。」因為係一對一，我可以睇住學生嘅表情，見到佢眼神一迷茫，我就知道要換個例子，或者畫個數線畀佢睇。線上互動嘅電子白板，令我哋可以一齊畫、一齊寫，好似面對面咁。
記者：中一幾何證明係好多學生嘅噩夢，你有咩秘笈？
Mr. Cheung： 幾何證明嘅難度，在於佢唔再係「計數」，而係「講道理」。我教學生用「偵探語言」寫證明。例如「對頂角相等」，我會叫學生講出嚟：「點解佢哋相等？因為佢哋係兩條直線交叉形成，旋轉之後會疊埋。」如果學生講唔出，就代表佢唔理解，我唔會畀佢背「對頂角相等」五個字就算。Sino-bus嘅定製課程，令我可以用盡一堂時間，陪一個學生拆一道題，直到佢真係由頭到尾講得清楚。
記者：有冇乜特別難忘嘅學生案例？
Mr. Cheung： 有個中一學生阿希，小六數學攞A，但係中一第一次測驗攞咗個D。佢媽咪帶佢嚟嗰陣，阿希眼神係絕望嘅。我頭三堂冇教新內容，而係同佢逐個逐個概念檢查，發現佢小六嘅分數運算其實係靠死記，唔係真懂。我哋返去重建基礎，用咗大約四堂時間。第五堂開始教代數，阿希突然開竅，話：「原來代數就係將數字變成符號，邏輯係一樣嘅！」之後佢成績逐步回升，期末攞到B+。佢媽咪話佢而家上數學堂會笑。呢種轉變，係一對一先可以做到嘅——我睇到佢嘅恐懼，然後幫佢逐個擊破。
記者：最後有咩說話想同中一家長講？
Mr. Cheung： 中一數學落差係正常，唔代表你個仔女變蠢。最緊要係盡早搵出落差喺邊度，而唔係等佢自己掙扎。Sino-bus香港數學真人線上互動一對一定製補習可以令學生喺熟悉嘅屋企環境中，放鬆咁去面對數學難關。一對一嘅安全感，令佢哋敢問「蠢問題」，而呢啲「蠢問題」往往就係突破嘅關鍵。與其驚中一落後，不如主動出擊，搵個明白中一銜接嘅導師同行。