阿仔今年轉校讀P4，由於之前就讀嘅學校，數學教學進度比較慢，而且教學內容同現在嘅學校有差別，所以阿仔轉校之後，一直跟不上數學進度。學校教嘅分數、小數，阿仔之前幾乎冇學過，每次上數學課，阿仔都係一臉迷茫，唔知老師講緊咩，做數學功課嘅時候，好多題目都唔識做，慢慢就對數學失去咗信心，甚至唔願意上數學課。
我好着急，帶阿仔去請教學校嘅數學老師，老師話：「現在學校P4已經教到分數嘅加減法，你個仔連分數嘅基本概念都唔識，肯定跟不上。建議你找一個補習老師，針對性輔導，幫佢補上落後嘅內容，否則越來越落後，之後就更難追上咗。」
我聽完老師嘅建議，立刻開始找補習老師，試過面授補習同大班線上補習，但效果都唔理想。面授補習嘅老師，唔熟悉阿仔之前學校嘅教學內容，亦都唔清楚現在學校嘅教學進度，輔導嘅內容唔贴合阿仔嘅需求；大班線上補習，老師冇辦法照顧到阿仔，阿仔有唔明嘅地方，亦都冇辦法即時請教，補咗一個月，阿仔依然跟不上學校嘅進度。
後來，經朋友介紹，我帶阿仔報咗Sino-bus嘅線上一對一定制數學課程，朋友話，Sino-bus嘅老師熟悉香港各間學校嘅教學進度同教學內容，可以根據轉校生嘅情況，定制專門嘅補習計劃，幫小朋友快速補上落後嘅內容，追上學校嘅進度。
開課前，老師為阿仔做咗詳細嘅學情評估，不單止了解咗阿仔嘅數學基礎，仲了解咗阿仔之前學校嘅教學進度同現在學校嘅教學內容，找出咗阿仔落後嘅地方——主要係分數嘅基本概念、分數同小數嘅轉化，以及分數嘅加減法。之後，老師為阿仔定制咗「補差+同步」嘅學習計劃，一邊幫阿仔補上落後嘅內容，一邊同步學校嘅教學進度，確保阿仔唔再落後。
上課嘅時候，老師用簡單易懂嘅語言，幫阿仔補充分數嘅基本概念，用生活化嘅例子，讓阿仔理解分數嘅含義，再逐步教阿仔分數同小數嘅轉化、分數嘅加減法，每一個知識點都會反復講解、反復練習，確保阿仔掌握。同時，老師會同步學校嘅教學內容，帶阿仔復習學校當日教嘅知識，做學校嘅作業，解決阿仔在學校遇到嘅難題，讓阿仔上數學課嘅時候，能夠跟上老師嘅思路。
老師仲會根據阿仔嘅學習速度，調整教學節奏，阿仔學得慢嘅地方，老師就會放慢速度，多講解、多練習；阿仔學得快嘅地方，老師就會適當加快速度，確保輔導效率。而且，老師全程用粵語授課，完全贴合阿仔嘅語言習慣，阿仔有任何唔明嘅地方，都可以即時請教，老師會耐心解答，直到阿仔明白。
除此之外，老師還會經常與我溝通，了解阿仔在學校嘅學習情況，根據學校嘅教學進度，及時調整學習計劃。我亦都會按照老師嘅建議，在家裡帶阿仔復習，幫阿仔鞏固所學嘅知識，慢慢提升阿仔嘅數學能力。
經過兩個月嘅輔導，阿仔終於追上咗學校嘅數學進度，唔單止掌握咗落後嘅內容，還可以熟練完成學校嘅數學作業，上數學課嘅時候，亦都可以主動舉手發問，與老師互動，數學成績亦都有咗明顯嘅提升。阿仔自己亦都好開心，話「我而家終於可以跟上同學嘅步伐，唔使再怕數學課啦！」
轉校對小朋友來講，本身就係一個挑戰，尤其是數學學科，不同學校嘅教學進度同教學內容有差別，很容易導致小朋友跟不上進度，失去學習信心。Sino-bus嘅線上一對一定制數學課程，能夠根據轉校生嘅具體情況，定制「補差+同步」嘅學習計劃，幫小朋友快速補上落後嘅內容，追上學校嘅進度，重建學習信心。如果你嘅小朋友亦都係轉校生，跟不上數學進度，不妨試一試Sino-bus，相信佢一定可以幫到你嘅小朋友。