小琪升上P1之後，每日放學返屋企都愁眉苦臉，因為小學嘅英文課同幼稚園完全唔一樣——要識字母、要寫單詞、要聽指令，仲要回答老師嘅問題。小琪嘅基礎比較薄弱，幼稚園時冇系統學過英文，升上小學之後，完全跟不上課堂節奏，老師講嘅英文指令聽唔明，作業亦都寫唔識，久而久之，就對英文產生咗恐懼，甚至話「我唔想返學，唔想學英文」。
琪媽見到女女咁辛苦，就四處尋找補習課程，試過大班補習，亦試過線上集體課，但效果都唔理想。大班補習人太多，老師根本照顧唔到每個小朋友，小琪有唔明嘅地方都唔敢問；線上集體課節奏太快，小琪跟不上，反而更加自卑。後來，經幼稚園老師推薦，琪媽報咗Sino-bus香港線上一對一定制英文課，希望可以幫小琪補底，擺脫英文恐懼。
上第一堂課嘅時候，小琪仲好內向，頭低低嘅，老師問佢問題，佢都唔敢回答。Sino-bus一對一定制英文課嘅老師好有耐心，冇逼佢，反而用粵語同佢傾偈，了解佢嘅困難，知道佢最怕嘅係寫單詞同聽指令，就專門為佢設計咗對應嘅課程。老師會用有趣嘅圖片、動畫，教佢識字母、記單詞，仲會模擬小學課堂嘅場景，教佢聽指令、做動作，慢慢讓佢適應小學嘅英文教學節奏。
因為係一對一定制，老師可以根據小琪嘅學習進度，隨時調整課程難度。小琪識得慢，老師就多重復、多練習；小琪對某類單詞特別感興趣，老師就多設計相關嘅遊戲，加深佢嘅記憶。每當小琪有少少進步，老師都會大力鼓勵佢，送佢虛擬小獎章，讓小琪慢慢建立自信心。
堅持咗三個月之後，小琪嘅改變真係好大。而家佢可以輕鬆識晒26個字母，寫得出常見嘅簡單單詞，聽得明老師嘅英文指令，仲敢主動舉手回答老師嘅問題。放學返屋企，亦會主動完成英文作業，有時仲會用課上學到嘅英文同屋企人交流。琪媽話，從前女女見到英文就躲，而家竟然會主動學英文，甚至會同佢講「媽媽，英文其實幾好玩㗎」。
P1係小學英文學習嘅起點，好多小朋友都會遇到適應困難，呢個時候，有一個有耐心、有针对性嘅老師指導就好重要。Sino-bus嘅一對一定制英文課，唔單止幫小琪補齊咗基礎，更重要嘅係，幫佢擺脫咗英文恐懼，建立咗學習自信心，讓佢可以輕鬆適應小學嘅英文課堂，為以後嘅英文學習鋪好路。