小阳的华文进步记|Sino-bus线上一对一定制课程帮他找回自信

在新加坡的一个温馨小家里,住着一个活泼可爱的三年级小男孩,名叫小阳。小阳喜欢踢足球、玩乐高,还特别爱吃妈妈做的海南鸡饭。他性格开朗,和同学们相处得很好,但有一件事却让他和爸爸妈妈都有些头疼——小阳的华文成绩不太理想。

小阳上小学一年级时,华文对他来说还算轻松,但随着年级升高,学习的难度也在增加。到了三年级,华文课上开始接触更多的汉字、词语和句型,老师要求学生不仅要认识和书写汉字,还要学会用这些字词组成完整的句子,并且能够看图说话,描述图片中的内容。这对小阳来说,变得有些吃力。

每次上华文课,小阳最害怕的就是听写生字和造句练习。他常常记不住那些形状相似的汉字,比如“人”和“入”,“马”和“鸟”;写句子时也常常词不达意,比如本来想说“我喜欢吃苹果”,却写成了“我爱吃平果”。至于看图说话,他总是支支吾吾,不知道该怎么组织语言,把图片中的内容清楚地表达出来。

小阳的爸爸妈妈很担心,他们知道华文是新加坡学生的重要科目,尤其是随着年级增长,华文学习会越来越重要。他们也尝试过很多方法:给小阳买华文练习册,让他多读书、多写字;周末还送他去社区的华语补习班,但效果却不尽理想。小阳依然对华文提不起兴趣,每次提到华文作业就愁眉苦脸,成绩也没有明显进步。

网上搜寻,发现Sino-bus

直到有一天,小阳的妈妈在家长群里聊天时,听到几位家长提到,她们为孩子报名了Sino-bus新加坡华文线上一对一定制课程,说这个课程专门为小学生设计,尤其是针对P3、P4的学生,重点帮助孩子打好汉字、词语和句型的基础,提升看图说话和写作表达能力,而且是一对一教学,非常有效果。 小阳妈妈听了很感兴趣,回家后立刻上网搜索了Sino-bus的官网,发现这个平台确实专注于新加坡本地华文教育,课程内容与P3的教学大纲紧密结合,重点包括:

汉字学习:帮助学生认识、书写和记忆常用汉字,区分易混淆的字;

词语运用:通过生动的例子和练习,让孩子学会使用正确的词语造句;

句型训练:从简单句到复合句,循序渐进,帮助孩子学会组织语言;

看图说话与表达:通过图片引导,训练孩子的观察力和语言表达能力,为写作打下基础。

最吸引小阳妈妈的是,Sino-bus提供的是一对一的线上定制课程,也就是说,老师会根据小阳的实际水平、学习习惯和兴趣,为他量身打造学习计划,而不是一套教材“教所有人”。

专属定制,学习变得有趣

小阳妈妈立即为小阳报名了Sino-bus的华文线上一对一定制课程

第一次上课时,陈老师并没有急着让小阳写字或做题,而是先和他聊了聊他喜欢什么,平时在学校华文课上觉得哪里比较难。小阳老实地说:“我不喜欢写汉字,那些字长得都差不多,我总是记混。造句我也写不好,有时候不知道怎么写才对。看图说话我更怕,不知道该说什么。”

陈老师微笑着安慰他:“没关系,小阳,我们慢慢来。其实汉字和词语就像搭积木,学会了基本的‘积木块’,你就能拼出各种各样的句子。而看图说话,就像讲故事,只要你学会观察,就能讲得很精彩!” 在接下来的课程中,陈老师为小阳量身定制了学习内容:

针对小阳容易混淆的汉字,比如“他、她、它”,“在、再”,陈老师设计了有趣的对比练习和记忆小游戏,让小阳在轻松的氛围中记住它们的用法;

在词语和句型方面,陈老师通过图片和情景,教小阳如何使用形容词、动词,把句子说得更完整、更生动。比如,从简单的“我喜欢猫”,到“我喜欢那只毛茸茸的黄色小猫”;

在看图说话训练中,陈老师会给小阳展示各种有趣的图片,比如公园里的小朋友玩耍、超市里的购物场景、海边的风景等,引导他观察细节,然后用完整的句子描述出来。比如:“图里有三个小朋友,他们在草地上踢足球,他们玩得很开心。”

每节课后,陈老师还会布置一些小练习,比如用新学的词语造句,或者根据一幅图写两三句话,帮助小阳巩固所学内容。

最重要的是,所有课程都是为小阳“量身定制”的。如果他对某个主题特别感兴趣,比如恐龙或者赛车,陈老师就会围绕这些主题设计相关的汉字和句型练习;如果他在某个部分遇到困难,比如总是忘记“的、地、得”的用法,陈老师就会重点讲解和反复练习,直到他真正掌握。

几个月后的惊喜变化

几个月后,小阳的华文能力有了显著的进步! 他不再害怕写字,不仅能正确书写课本中的生字,还会主动请教妈妈一些新词的写法;听写时,他的正确率越来越高,还经常得到老师的表扬。在看图说话练习中,小阳能够用完整的句子描述图片内容,表达也越来越清晰。最近一次的华文小测验中,小阳的华文成绩提高了10多分,老师和爸爸妈妈都为他感到骄傲。

更让爸爸妈妈开心的是,小阳现在对学习华文的态度也发生了很大的转变。他不再害怕华文课,反而开始主动阅读一些简单的华文故事书,还会在家里用华语和爸爸妈妈分享学校里发生的趣事。他甚至骄傲地对妈妈说:“我的华文老师可厉害了,她教的方法让我觉得华文其实很好玩!”

结语:每个孩子都能学好华文

小阳的故事告诉我们,不是孩子学不好华文,而是没有找到适合他的学习方法和老师。 如果你家也有一个像小阳一样,在华文学习上遇到困难的孩子,不妨试试Sino-bus新加坡华文线上一对一定制课程。在这里,每个孩子都能获得个性化的关注与指导,通过生动有趣的学习方式,打好汉字、词语和句型的基础,逐步提升华文能力,建立学习信心。 华文并不难,只要找对方法,每个孩子都能学好,都能从中发现乐趣!

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