【一封加密邮件】
新加坡某数学内部论坛流出一组代号 “Math Phantom” (数学幽灵) 的数据：
“PSLE数学试卷中，涉及‘异分母混合运算’的题目失分率骤升17%…多数考生描述‘看到数字在卷面上浮动’，专家疑为过度焦虑致幻…”
当传统课堂对“幽灵”束手无策时，一份匿名报告揭示了惊人真相：
“所有在****机构补习过的学生，应对这类“幽灵”题目竟毫不畏惧。他们的共同反应是——‘老师教我画了条线，幽灵就显形了’。”
是什么补习机构有这样的手段？！今天，我们将破译这份 “降灵教案” ！
- 教室里的“数字幽灵”：恐惧常在身边
小五生Amira至今记得那个周二：
“习题册上的数字5/6突然‘站’了起来，分母‘6’像蜘蛛腿一样爬向分子‘5’…我吓得扔了笔！”
她的母亲林太太在家长群哭诉：“补习班刷题三个月，孩子竟患上数字恐惧症！”
这绝非个例。教育部心理健康小组介入后发现：当抽象数字无法被具象化时，大脑会将恐惧投射为“超自然现象”。
记者追问Amira：现在的你看起来不再害怕数学，到底是什么原因？
Amira笑了笑：”是Sinobus线上一对一数学补习！”
- 降灵师现身：一根建模条背后的科学
记者潜入Sinobus一节代号 “幽灵净化” 的线上1对1课堂中。屏幕那端，导师（“幽灵猎手”/考点天王） 正与Amira对话：
“幽灵在哪？指给我看。”
“它…它躲在3/4 + 1/6里！”
“很好。现在拿起‘武器’——”
陈博士瞬间在屏幕中画出一条橙色建模条：
“这是整体‘1’，幽灵的牢笼！把它切成4份，取3份；再切成6份，取1份…看，幽灵现形了——它只是找不到家的1/12！”
Amira突然大笑：“原来幽灵是迷路的建模碎片！”
记者采访获知Sinobus线上数学一对一辅导的核心战术：
新加坡CPA建模法 × 1对1实时诊断
Step 1：将幻觉锚定为可视模型
Step 2：导师同步解读学员恐惧源
Step 3：定制课程“咒语”勇敢抗敌
- 深度解密：真人导师如何预判“幽灵出没点”
Sinobus老师向记者展示了神秘的“幽灵预测算法”：
“传统课堂的致命伤是‘盲教’——老师关注度不够，不知道学生脑内正生成什么恐怖画面。而在Sinobus线上1对1系统里，导师时刻关注学生学习状态，深度剖析弱点，一击破敌！”
“去年PSLE数学高频‘幽灵题’TOP3，Sinobus的学员能轻松破除，关键正是导师在‘见鬼’前及时的干预！”
- 你的孩子如何获得“幽灵免疫体质”？
▶ 阶段1：Sinobus驱灵资源库
建模辅助器：任意数字/小数使用建模切割分化，清楚可见，破除“数字变形恐惧”
思维透视镜：回放功能分析解题难点，定位潜藏“幽灵胚胎”
MOE考点强化：基于教育部计算思维大纲，预埋“幽灵题”彩蛋
▶ 阶段2：降灵仪式（1对1专属定制，保驾护航）
【预判仪式】 导师从学员第一堂课开始分析，预判数字恐惧指数
【显形仪式】 当学员眼神飘忽时，导师突击检查：“幽灵在哪个分母？”
【封印仪式】 学员亲手解决“幽灵数字”，大喊：“以整体1之名，归位！”
- 从“见鬼”到“造物主”：Sinobus让你成功逆袭！
去年患“数字幻觉”的Amira，今年再也不会因为题目中的数字而感到恐惧：
“Sinobus导师告诉我——能看见‘幽灵’的人，才是数学世界的‘天选者’。因为他们的大脑能感知数字的‘灵魂’！现在，我亲手创造‘幽灵’去挑战别人…”
最后，她向记者提问：
“(0.999…×¾) ÷ 1/√9 —— 猜猜答案是不是整数？我的导师说，这叫‘用幽灵打败幽灵’！”
【Sinobus 教育部认证解决方案】
如果你的孩子正经历：
☑ 看见数字分子分母“跳舞”
☑ 解应用题时文字“漂浮重组”
☑ 对无穷小数产生“眩晕呕吐感”
请立即参与我们“数学幽灵净化”线上一对一课程吧！
Contact Us! Whatsapp: +8618165329059