英文補習，英文私人補習，線上英文補習，學生，補習老師，補習班，補習社，英文私教 Archives - 第3页共7页

2025年9月9日2025年9月9日

穿越大宋遇难题|Sino-bus定制課堂解锁英文通关秘籍

汴京嘅晨光先至漫过《清明上河图》嘅卷轴，10岁嘅香港小学生阿哲就发现自己踩住青石板企喺虹桥边。腰间嘅Sino-bus补习袋仲鼓鼓囊囊噉装住英文练习册，点知眼前着住长袍嘅商贩正用佢听唔明嘅古汉语叫卖，后便突然传嚟一句带住稚气嘅英文：”Excuse me, do you have a quill?”

阿哲猛咁回头，见到个梳双丫髻嘅小姑娘拎住芦苇笔，擘大眼望住佢。呢个场景比起课本入面嘅《清明上河图》详解仲要魔幻——佢明明半个钟之前仲系Sino-bus嘅一对一课堂度，跟住Miss Wong练习”Medieval Life”主题对话，点解转个眼就跌咗入真·中世纪大宋？

「你…你識講英文？」阿哲結巴住，攞出補習袋入面嘅單詞卡，上面正正係今朝先學嘅「quill（羽毛筆）」。個小妹妹指住佢張卡上面嘅插圖笑咗起身：「書院先生教嘅，話海外藩國來使經常用。但佢淨係教讀同寫，冇人同我練口語，就好似你頭先講嘅『你會講英文』，其實更自然嘅說法係『Can you speak English?』哦。」

阿哲块面热辣辣。Miss Wong今朝先至纠正过佢嘅中式表达，话喺真实对话入面要留意句式自然，当时佢仲觉得“差唔多就得啦”。点知穿越到宋朝，第一个“出丑”嘅就系自己。个小妹妹突然拉住佢件衫嘅袖口，扯住佢往巷仔入面跑：“快啲匿埋啦，市舶司嘅人嚟查海外学子啊，佢哋考英文好严㗎！”

转入一间挂满竹简嘅书院，阿哲先发现呢度竟然系北宋嘅「国际交流中心」。正厅块黑板用炭笔写住歪歪斜斜嘅「Welcome」，几个金发碧眼嘅蕃商子弟正对着《论语》英文版愁眉苦脸。「先生话，下个月要考『藩国学子准入试』，要用英文讲清楚《论语》入面嘅『仁』，但系我哋连『benevolence』呢个词都读唔流利。」一个卷毛男孩喺度戳住单词本叹气。

阿哲突然諗起Sino-bus嘅定制課程。上個禮拜佢抱怨對古文主題冇興趣，Miss Wong就專登設計咗「古今對話」課件，將「仁」拆成「kindness」「charity」呢啲現代詞匯，仲用《大宋宮詞》嘅片段做情景練習。佢摷出補習袋入面嘅平板電腦（竟然仲有電！），打開課程視頻話：「你哋睇，呢個老師講得幾清楚。」

阿哲忽然明白，Sino-bus嘅「定制課堂」魔力就喺呢度——佢从来唔会将英文当成死知识嚟灌输。就好似Miss Wong知佢钟意历史，特意将语法点藏喺「宋代海外贸易」嘅对话入面，等佢喺角色扮演「市舶司官员」嘅时候，不知不觉就掌握咗「现在完成时」嘅用法。头先若然唔系紧张，佢本应脱口而出更地道嘅表达。

「唔好呀，市舶司嘅人入嚟啦！」有人低声嗌。带头嘅官员揽住卷轴问：「听闻有海外学子识得背晒《英文会话三百句》？仲要用英文讲下『和而不同』嘅道理。」阿哲深深吸咗口气，谂起寻晚喺Sino-bus课堂度，Miss Wong用「harmony without uniformity」呢个短语，配埋汴京唔同民族一齐生活嘅插画帮佢记。

「People from different places live together in Kaifeng… We are different, but we can be friends.」佢一边讲一边手舞足蹈，惊讶地发现啲之前搅到佢头痛嘅句型，而家竟然讲得好似粤语咁自然。官员拍住手掌大笑：「讲得仲流利过译经馆嘅博士啊！」

一陣暈眩襲過來，阿哲再開眼嘅時候，正趴喺自己張書桌上。Miss Wong喺鏡頭對面講：「頭先角色扮演嗰陣瞓着咗啦？不過你發夢講嘅英文句子，仲比課堂上標準得多添。」窗外嘅陽光同汴京嘅晨光重疊埋一齊，阿哲望住練習冊上「和而不同」嘅英文注解，突然拎起筆：「老師，我哋再多模擬幾次對話啦！」

—原來真正嘅英文學習，從來都唔係死記硬背嘅苦差。就好似Sino-bus定制課程用小朋友最鍾意嘅方式，將知識點變成穿越冒險入面嘅通關密碼，等每個細路都可以喺屬於自己嘅場景入面，找到講英文嘅自信。當阿哲喺下個禮拜嘅英文演講比賽入面，用「大宋海外貿易」呢個主題拎到金獎嗰陣，佢先至終於明白：最好嘅學習，就係可以畀你無論喺任何時空，都能夠自如噉表達自己。而Sino-bus定制課堂，就係嗰個幫你解鎖所有場景嘅神奇鑰匙。

2025年9月8日2025年9月8日

Sino-bus英文一對一補習|駛向國際語言的黃金快線

在香港這座國際化大都市，語言是連接世界的紐帶，而英文，更是通向全球舞台的「通行證」。從小學好英文，不僅能提升學業競爭力，更能為未來的職業發展和國際交流打下堅實基礎。在眾多英文學習方式中，Sino-bus英文一對一以其專業、高效、個性化的教學模式，成為眾多家長和學生的首選。本文將深入探討Sino-bus如何幫助孩子輕鬆掌握英文，並分析其獨特優勢。

一、Sino-bus：重新定義英文學習的「快車道」

傳統的英文課堂，往往以填鴨式教學為主，孩子被動接受知識，缺乏互動和實踐，導致學習效果不佳。而Sino-bus香港英文一對一則打破這一模式，以「學生為中心」，提供量身定制的學習計劃，讓孩子從「要我學」轉變為「我要學」。

1. 專業教師，經驗豐富

Sino-bus的所有老師均擁有豐富的教學經驗。他們不僅能教授純正的發音和語法，更能通過生活化的對話和互動，讓孩子感受英文的實際應用，避免「啞巴英文」的困境。

2. 個性化課程，靈活安排

每個孩子的學習進度和興趣點都不同，Sino-bus根據孩子的年齡、水平、目標，設計專屬課程。無論是基礎拼讀、口語表達，還是考試衝刺、國際競賽，都能找到最適合的學習方案。此外，課程時間完全靈活，家長可根據孩子的日程自由安排，避免時間衝突。

3. 互動教學，趣味學習

Sino-bus深知「興趣是最好的老師」，因此課程中融入大量遊戲、角色扮演、實景對話等互動環節。例如，透過「模擬超市購物」學習數字和交易用語，透過「小小外交官」活動練習公共演講，讓孩子在玩樂中自然掌握英文，學習不再枯燥。

二、Sino-bus：為何成為家長和學生的「信任之選」？

在香港，英文學習機構眾多，但Sino-bus憑藉其卓越的教學質量和服務，贏得了廣大家長和學生的高度認可。以下是Sino-bus的三大核心優勢：

1. 全程跟進，效果保障

Sino-bus提供「學習管家」式服務，從課程規劃、教學實施到效果評估，全程由專業團隊跟進。每節課後，老師會詳細反饋孩子的表現，並根據進度調整教學計劃。此外，定期進行階段性測評，讓家長清晰了解孩子的学习成果，真正做到「學有所成」。

2. 科技賦能，學習更高效

Sino-bus採用先進的線上教學平台，支持多設備接入，無論在家、學校還是外出旅行，都能隨時隨地上課。平台還提供豐富的學習資源，如英文兒歌、動畫、電子書等，讓孩子利用碎片時間鞏固知識，學習更靈活。

3. 家校共育，助力孩子成長

Sino-bus重視家校溝通，定期舉辦家長講座和工作坊，分享英文學習方法和育兒經驗。同時，鼓勵家長參與孩子的学习過程，如共同完成英文小項目、觀看英文電影等，營造良好的家庭學習氛圍，讓英文成為生活的一部分。

三、Sino-bus：孩子的英文提升，看得見的改變

許多家長最初選擇Sino-bus時，或許只是抱著「試一試」的心態，但很快便被孩子的進步所驚豔。以下是幾位Sino-bus學員的真實案例：

案例1：從「害怕開口」到「自信表達」

8歲的Aaron以前一上英文課就緊張，甚至拒絕和老師對話。在Sino-bus學習三個月後，他不仅能流暢地用英文介紹自己，還主動報名參加了學校的英文演講比賽，並獲得優異成績。Aaron的媽媽感慨：「Sino-bus的老師太有耐心了，他們用遊戲和故事讓Aaron愛上英文，現在他每天回家都主動要求上課！」

案例2：從「基礎薄弱」到「考試滿分」

12歲的Chloe面臨小升初考試，但英文成績一直不理想。在Sino-bus的針對性輔導下，她系統地補強了語法和閱讀能力，並在口語表達上取得突破。最終，Chloe在考試中取得滿分，成功考入心儀的國際學校。她說：「Sino-bus的老師像朋友一樣，讓我覺得學英文很有趣，不再害怕考試了。」

案例3：從「本地學生」到「國際小公民」

10歲的Ethan計劃未來到英國留學，但擔心語言和文化適應問題。在Sino-bus的跨文化課程中，他不僅提升了英文水平，還了解了英國的歷史、習俗和社交禮儀。現在，Ethan已能自信地用英文和外國朋友交流，並對未來的留學生活充滿期待。

四、結語：Sino-bus，駛向更廣闊的未來

在香港這個國際化樞紐，英文能力早已不是「加分項」，而是「必備技能」。從小掌握英文，能讓孩子擁有更多選擇，無論是升學、就業還是國際交流，都能從容應對。而Sino-bus英文一對一課程，正是幫助孩子邁出這一步的最佳夥伴。

如果你也希望孩子輕鬆學好英文，擁抱更廣闊的世界，不妨立即預約Sino-bus的免費試聽課。讓專業的外教、有趣的課程和個性化的教學，為孩子的英文學習之旅保駕護航！

2025年9月8日2025年9月8日

Sino-bus |彩虹谷的魔法课堂

彩虹谷里住着一群可爱的小动物，它们每天在花海中奔跑、在溪流边歌唱，日子过得无忧无虑。可最近，谷里来了一群远方的客人 —— 会说英文的候鸟，小动物们想和它们交朋友，却因为语言不通急得团团转。这时，谷中央突然出现了一辆五彩斑斓的巴士，车身上写着 “Sino-bus”，车门打开，走下来一位戴着金边眼镜的猫头鹰老师：“想和候鸟们聊天吗？来我的英文课堂吧！”

大家都好好奇，Sino-bus 到底係咩嚟架？貓頭鷹老師笑住話：「我哋啊，係香港專門做一對一定制英文補習嘅輔導班。之所以叫『定制』，就係因為每個小朋友嘅學習情況都唔一樣，我哋會根據每個細路嘅特點，度身訂做適合佢嘅課程。上課嘅時候啊，我哋全程都用英文交流，營造一個全英文嘅環境。仲會播好多適合小朋友聽嘅原聲材料，比如朗朗上口嘅英文歌謠、有趣嘅小故事，等佢哋在不知不覺中培養語感。而且課堂裏面，仲有好多角色扮演、場景對話嘅活動。比如扮超市買嘢、去餐廳食飯，等小朋友有大把機會開口講英文，唔使怕羞，膽量越練越大。仲有自然拼讀環節添，專門幫小朋友糾正發音，等佢哋讀得準、听得清，咁樣聽力同口說能力自然就慢慢提升啦。總之啊，我哋就係想通過呢啲方式，讓小朋友輕輕鬆鬆學好英文，鐘意上英文課！」

小兔子朵朵第一个蹦上了Sino-bus。巴士里像个神奇的魔法屋，墙上贴满了英文单词卡片，窗外飞过的蝴蝶会念出 “butterfly”，桌上的蜂蜜罐上印着 “honey”。猫头鹰老师笑着说：“语言是用来交流的技能，就像学走路一样，越早练习越自然。” 她先教大家打招呼：“Hello！How are you？” 朵朵跟着念，起初声音小得像蚊子哼，可当猫头鹰老师扮演候鸟问她 “Hello，little rabbit” 时，她突然鼓起勇气回了句 “Hello！I’m Duoduo”，话音刚落，巴士里的铃铛就叮铃铃响起来，一朵小雏菊从天花板上掉落到她手心 —— 这是魔法课堂的奖励。

很快，小松鼠果果、小刺猬球球也加入了Sino-bus。猫头鹰老师带着它们做情景游戏：在 “森林超市” 里，果果要对着 “收银员” 球球说 “I want an apple”；在 “雨天躲雨” 的场景中，大家得用 “It’s raining！Let’s run！” 互相提醒。几周后，小动物们的英文有了不小进步，终于迎来了和候鸟们畅快交流的机会。

那天清晨，候鸟们落在谷里的橡树上梳理羽毛，球球抱着一捧红浆果跑过去，仰着头说：“birds，red berry，sweet！” 一只候鸟俯冲下来啄了一颗，惊喜地说：“Delicious！Thank you！” 球球咧开嘴笑，又补充道：“From bush，over there！” 他边说边指向不远处的灌木丛，候鸟们立刻明白了，呼啦啦飞过去觅食，还不忘回头对他喊：“You’re so kind！”

朵朵则拉着候鸟妈妈看自己种的向日葵。“Sunflower，big and yellow，” 她指着花盘说，“I water it every day.” 候鸟妈妈温柔地说：“You’re a good gardener. We have sunflowers too，but they’re smaller in our hometown.” 朵朵眼睛一亮，追问道：“Hometown？Far？” 候鸟妈妈点点头：“Very far，across the sea.” 这下可勾起了朵朵的好奇心，她叽叽喳喳用刚学会的英文问了一连串问题，候鸟妈妈都耐心地一一解答，阳光透过向日葵的花瓣洒在她们身上，温暖又惬意。

果果最感兴趣的是候鸟们的飞行经历。他捧着自己收集的羽毛跑到候鸟群里，举着一根雪白的羽毛说：“This is swan’s feather. You have？” 一只年轻的候鸟展开翅膀：“Look，my feather is gray. We fly over mountains，rivers，and big cities.” 果果瞪圆了眼睛：“Cities？Tall buildings？”“Yes！Very tall！” 候鸟边说边用翅膀比划，“At night，the buildings are full of lights，like stars on the ground.” 果果听得入了迷，立刻跑回Sino-bus，把这些新鲜事记在笔记本上，还在旁边画了栋歪歪扭扭的高楼，逗得猫头鹰老师直笑。

有一次，谷里下了场大雨，候鸟们的巢穴被淋湿了。朵朵看到后，赶紧召集伙伴们：“birds need help！Let’s find leaves！” 大家分头行动，捧着大片的荷叶和梧桐叶跑回来。球球踩着小石子堆，把叶子递到候鸟嘴边：“big leaf，dry！” 候鸟们感激地用翅膀接过，很快搭好了新的栖息处。雨停后，一只候鸟衔来颗闪亮的露珠，滴在朵朵的耳朵上：“Your English is getting better. We can tell you more stories now.”

冬天快到了，候鸟们要飞向温暖的南方。离别那天，小动物们都来送行。球球抱着候鸟送的羽毛，用英文说 “Goodbye！See you next year！” 候鸟们齐声回应：“Goodbye！We’ll miss you！” 朵朵还把自己画的彩虹谷图画送给它们，上面用英文写着 “Welcome to Rainbow Valley”。看着候鸟们远去的身影，小动物们突然明白，Sino-bus教给它们的不只是单词和句子，更是一扇打开世界的小窗户 —— 通过这扇窗，它们能听到远方的故事，能和不同的朋友分享快乐。

候鸟飞走后，Sino-bus依然停在彩虹谷中央。每天清晨，都会有新的小动物蹦上车，跟着猫头鹰老师念 “Hello”“Thank you”“I love you”。有天，朵朵看着新来的小狐狸跟着念单词，突然想起自己第一次上Sino-bus的样子，她笑着走过去，用英文对小狐狸说：“Don’t be shy，just try！” 小狐狸眨眨眼，也跟着念起来，声音虽然稚嫩，却充满了勇气。

春天来临时，候鸟们真的回来了，这次它们还带来了更遥远地方的朋友 —— 会说英文的小松鼠。朵朵和它打招呼：“Hello！Welcome to my home！” 小松鼠笑着回应：“Your English is great！” 那一刻，彩虹谷的花海仿佛更鲜艳了，溪流的歌声也更欢快了。

夕阳西下，Sino-bus的车灯亮起来，像两颗温暖的星星。猫头鹰老师站在车门边，看着小动物们和远方的朋友说说笑笑，轻声说：“看吧，语言从来不是冰冷的知识，而是让心与心靠近的桥。越早踏上这座桥，就越早能看到更广阔的世界呀。” 而那辆五彩斑斓的巴士，会一直停在彩虹谷里，等着更多小动物来这里，用英文编织属于自己的友谊故事。

2025年9月5日2025年9月5日

點解要從小學英文|Sino-Bus助孩子贏在起跑線！

「掌握英語，就等於擁有打開世界的鑰匙。」——香港首富李嘉誠先生呢句名言，道出咗英文學習的重要性。事實上，越來越多名人強調細個學英文嘅優勢，讓我們來聽聽他們點講，並分析背後嘅智慧。

★語言不是知識，而是技能。越早開始練習，就越容易成為本能。——阿里巴巴創辦人馬雲

馬雲呢句話點出咗語言學習嘅本質：它更像學游水、學單車，需要反復練習形成肌肉記憶。小朋友大腦可塑性強，發音器官更靈活，更容易掌握地道口音。有研究顯示，12歲前學習外語的孩子，有八成能達到近母語水平，而成人學習者呢個比例只有百分之五。

正因為明白早期語言學習嘅重要性，Sino-Bus香港英文一對一定制補習特別為3兒童設計沉浸式課程。我們擁有資深教師團隊，採用情景教學法，讓孩子在遊戲同對話中自然習得英語。現在預約試聽課，即可獲得免費英語水平評估同個性化學習方案！

★英語不是外語，而是全球溝通工具。——新加坡總理李顯龍

李顯龍呢個觀點好值得香港家長思考。在新加坡，英語係官方語言之一，孩子從幼稚園就開始系統學習。佢認為，英語能力直接關係到國家競爭力同個人發展空間。事實上，全球超過60個國家將英語作為官方語言，百分之八十的學術論文首先以英文發表。

★投資孩子語言教育，回報率遠超任何理財產品。 ——股神巴菲特

巴菲特雖然係投資大師，但佢多次強調教育投資嘅價值。語言能力係一項隨時間增值的技能，早期投資帶來嘅優勢會隨住孩子成長不斷放大。統計顯示，精通英語的香港畢業生起薪點比普通學生高出約百分之二十至三十。

Sino-Bus香港英文一對一課程正是最明智的教育投資！我們針對不同年齡段孩子特點，設計科學的語言學習路徑。讓每一位孩子都可以得到一對一定制的專屬補習課程。

★語言學習關鍵在於環境，創造英語沉浸體驗最重要。——諾貝爾獎得主屠呦呦

中國首位諾貝爾醫學獎得主屠呦呦教授雖然主要研究中醫，但她特別重視英語能力，因為這讓她能夠與國際學術界順暢交流。她強調語言環境的重要性，認為應該為孩子創造自然使用英語的機會。

Sino-Bus如何實踐名人智慧？

根據這些名人觀點，Sino-Bus設計咗一套科學的英語學習體系：

黃金期語言開發課程
針對不同小朋友，我們通過歌曲、遊戲、故事等方式，自然激發語言興趣。老師會用豐富肢體語言同道具，讓孩子在快樂中吸收英語。
情景沉浸式學習
我們模擬超市購物、餐廳點餐、問路等真實場景，讓孩子在實踐中學會應用英語。每節課保證超過70%時間進行口語練習。
個性化進度管理
每個孩子都有專屬學習檔案，導師會定期評估進度，調整教學重點。我們相信每個孩子都是獨特的，應該因材施教。

家長見證：

「我個女參加Sino-Bus半年，由唔敢開口到而家主動同外國人聊天，進步驚人！」——銅鑼灣李太

「兒子學校英文成績由中等躍升至全班前三，最重要係建立咗學習自信！」——九龍塘張先生

把握語言學習黃金期

名人們的智慧告訴我們：英語學習宜早不宜遲，方法比努力更重要。Sino-Bus香港英文一對一課程匯聚專業師資與科學教學法，正是幫助孩子高效學習英語的最佳選擇。讓我們攜手合作，給孩子一個充滿可能性的未來！

2025年9月5日2025年9月5日

語言啟蒙要趁早|Sino-bus香港英文補習為港童架起「國際橋」

張劍老師話「英語係孩子走向世界嘅橋梁」，呢句說話講到好多香港家長心坎裡。尤其係依家「一帶一路」項目越搞越旺，沙特、東南亞等地嘅合作項目排住隊上，細路仔如果細個冇打好英文底子，將來想參與國際工程、學術交流，真係會「輸在起跑線」。但係，好多家長都同阿玲一樣頭痛：「明知要早學，點解個仔從來唔肯開口？」其實問題唔係出在「學得早」，而係「学得對」——而Sino-bus香港英文一對一定制補習，正好係解決呢個難題嘅關鍵。

早學唔等於硬學，興趣先係「啟蒙鑰匙」

張劍老師強調「英語係获取知識嘅工具」，但工具要用得順手，先會願意日日拎。阿玲個仔今年K3，以前見到英文課本就喊，話「字母好似螞蟻咁亂爬」。後來試咗Sino-bus嘅體驗課，老師冇教ABC，反而帶住佢玩「動物園拼字遊戲」：見到圖片上嘅「elephant」，就用積木砌出對應字母，邊砌邊讀「e-e-elephant」。玩咗半個鐘，個仔居然主動問：「老師，老虎點樣拼啊？」

呢個案例正好印證張劍老師講嘅「互動式學習」。Sino-bus最叻嘅係將「早學」變成「趣學」：幼兒園階段用英文兒歌教顏色，小一用「恐龍卡片」記單詞，小二用「漫畫對話」練句型。就好似教「水果」單詞，普通補習班可能讓學生抄十遍「apple」，但Sino-bus會帶住小朋友做「英文水果沙拉」，邊切香蕉邊講「banana is yellow」，邊淋蜂蜜邊說「honey is sweet」——呢種「用身體記憶」嘅方法，比硬背強十倍。

定制先至係「早學」嘅核心，每個細路都有「專屬路線圖」

張劍老師提到「英語學習要培養全球視野」，但每個細路嘅「視野起點」都唔一樣：有啲鍾意天文，有啲沉迷足球，有啲只愛畫畫。強逼鍾意畫畫嘅小朋友讀科技英文，就好似逼魚上樹——Sino-bus香港英文補習嘅一對一定制，正正係幫每條「魚」找到合適嘅「水」。

就像陳太個女，小二學生，數學叻到可以心算乘除法，但英文作文永遠得個「丙」。Sino-bus嘅老師發現佢鍾意做手工，於是設計「製作說明書」課題：教佢用英文寫「如何折紙飛機」，從「First, fold the paper in half」到「Finally, fly it high」，將佢嘅強項融入英文學習。三個月後，學校作文題「My Hobby」，佢寫咗篇關於「縫紉」嘅英文短文，仲用咗「sew」「thread」等課外詞，老師驚訝話：「呢個詞連課本都冇教！」

呢種「順勢而為」嘅定制，正好補足咗傳統早學模式嘅缺點。張劍老師話「英語要服務於個人發展」，而Sino-bus就係度身打造「服務方案」：對口齒伶俐嘅細路，多練「英文辯論」；對內向怕羞嘅，先用「繪本配音」建立信心；對成績拔尖嘅，直接引入「紐約時報兒童版」文章拓展視野——呢種「唔一刀切」嘅智慧，先係真正嘅「早學精髓」。

聽說讀寫齊發展，「橋梁」要夠穩先至行得遠

張劍老師提醒家長「英語唔止係考試工具，更是社交能力」，但好多細路「早學」只係學咗「讀寫」，忽略咗「聽說」，變成「啞巴英文」。阿輝個仔小五，英文默書次次满分，但係學校搞「英文日」，連「Can I borrow your pen?」都講得結結巴巴。後來參加Sino-bus嘅「情景訓練」，老師扮成「便利店收銀員」，同佢練習「How much is it?」「Here is the money」；扮成「圖書館管理員」，教佢講「Where are the storybooks?」——兩個月後，佢居然敢主動同外籍老師打招呼：「Good morning, teacher!」

呢個轉變正正體現Sino-bus嘅「全能力培養」理念。佢哋嘅課程唔單止有「朗文、牛津同步內容」鞏固學業，仲有「原聲聽力訓練」（用迪士尼動畫片段練辨音）、「自然拼讀課」（糾正「three」同「tree」嘅發音）、「主題演講」（從「My Family」到「Protect the Earth」），確保細路「早學」嘅係「活英文」，唔係「死知識」。

張劍老師話「今日嘅語言學習，係明日嘅國際競爭力」，而呢句說話在香港尤其真切——無論將來係參與「一帶一路」工程，定係去外國留學，細個打下嘅英文底子都會變成「墊腳石」。但係，「早學」唔係盲目趕早，而係用對方法：用興趣引領動力，用定制契合個性，用全能力訓練搭建穩固嘅「語言橋梁」。

如果你屋企都有個「怕英文」或者「學唔入」嘅細路，不妨試吓Sino-bus香港英文一對一定制補習：佢哋會免費做「學習評估」，找出細路嘅「興趣點」同「薄弱項」，再度身設計課程。就像好多家長講嘅：「以前以為早學就係逼佢背單詞，直到遇到Sino-bus，先知道早學可以係讓佢笑住學、主動學——呢種『贏在起跑線』，先至係真正嘅贏。」

2025年9月4日

兒童英文電影搭台，Sino-bus英文補習助航|細路學英文原來可以好開心

阿強個仔阿軒今年小三，每次見到英文課本就皺眉頭，連最簡單嘅「apple」「banana」都記唔牢。前陣子學校搞英文開放日，阿軒被老師點名讀課文，結結巴巴讀到一半就喊咗出嚟，返到屋企仲鬧脾气話：「英文好難，我唔學啦！」阿強同老婆急到團團轉，試過逼佢背單詞、寫句子，結果阿軒越來越抗拒，連睇電視都會遮住有英文字幕嘅畫面。

周末阿強帶阿軒去商場，見到電影院播《玩具總動員》英文原版，本來怕佢唔肯睇，點知阿軒被巴斯光年嘅對白吸引住，全程睜大眼唔肯眨眼。散場後仲問：「爸爸，巴斯話『To infinity and beyond』係咩意思啊？」阿強突然醒起：細路對畫面同故事天生敏感，或許可以用兒童英文電影打開學英文嘅缺口？

但試咗幾日又遇到難題：阿軒淨係睇畫面笑，一聽到英文對白就走神；有時問佢劇情裡嘅單詞，佢就搖頭話「聽唔明」。老婆嘆氣話：「電影雖好，但冇人帶住學，都係白搭。不如聽吓鄰居講嘅Sino-bus？話佢哋教英文好有辦法，專門針對小學生嘅。」阿強雖然覺得「補習」兩字好沉重，但見到阿軒對電影有興趣，決定聯絡Sino-bus英文補習試吓。

第一次上Sino-bus英文補習嘅課，老師冇急住開課本，反而同阿軒聊《玩具總動員》：「你鍾意巴斯光年定胡迪啊？」阿軒即刻精神晒，講到興奮處仲用英文講「buzz Lightyear！」老師趁機話：「想唔想知道巴斯光年點解會講『To infinity and beyond』？我哋一齊拆呢句說話啦！」原來Sino-bus嘅老師早就準備好電影片段，逐句放慢對白，將「infinity」拆成「in-fi-ni-ty」，仲畫咗個無限符號嘅漫畫，話「呢個詞就係『無限』嘅意思，好似宇宙咁大！」阿軒越學越上癮，因為Sino-bus嘅課永遠同電影有關。學動物單詞時，老師播《獅子王》片段，教佢認「lion」「elephant」；練對話時，就模擬《冰雪奇緣》裡Elsa同Anna嘅對話，讓阿軒輪流扮演角色。最神奇嘅係，以前背「happy」「sad」總會搞錯，而家睇住《內務部隊》裡阿古嘅表情，聽老師講「佢個樣咁開心，就係『happy』啦」，一下子就記牢咗。

上咗兩個月Sino-bus英文補習課程，阿軒不單止唔怕英文，仲成日追住阿強講電影裡嘅英文對白。前日放學，仲得意洋洋咁拎住張英文測驗卷——78分！阿強睇到卷上老師寫嘅「進步顯著，繼續努力」，眼眶都濕咗。原來學英文唔使靠死記硬背，用對方法，連細路都會覺得係一種樂趣。而家阿軒每周最期待嘅，除咗周末睇英文電影，就係Sino-bus嘅補習課。因為老師會提前問佢「今周想學邊套戲嘅英文」，然後度身訂做課程，有時教電影裡嘅諺語，有時練配音，甚至會讓佢用英文講自己構思嘅電影續集。阿強終於明白，兒童英文電影就像一把鑰匙，能打開細路對英文嘅興趣，但要真正學懂學透，還需要Sino-bus呢樣「利器」——用細路鍾意嘅方式，將畫面裡嘅樂趣變成腦袋裡嘅知識。

如果你屋企都有個對英文提不起勁嘅細路，不妨試吓用電影勾起佢嘅興趣，再讓Sino-bus英文補習幫你推一把。Sino-bus嘅香港小學英文一對一補習，會根據細路鍾意嘅電影、卡通定興趣愛好，設計專屬課程，讓單詞變成角色名，語法變成劇情線，從此擺脫「死記硬背」嘅痛苦。

2025年9月4日

Sino-bus 一對一補習|拯救港童英文困局

小婷個女今年小四，呢個月嘅英文考試又「肥佬」，放學返嚟將張成績單揉成球扔係垃圾桶，伏喺書枱度喊到肩膀都顫。小婷撿起張紙，見到上面「28 分」個數字，隻手都凍晒 —— 為咗個女嘅英文，佢同老公試過請私家補習、報團體班，連網上課都冇放過，點知越補個女越抗拒，琴日仲話：「我永遠都學唔識英文！」

尋晚開家長會，英文老師拉住小婷講：「佢其實好聰明，只係對英文冇信心，一見到長句子就怕。」返到屋企，老公唉聲歎氣話：「不如聽吓同事講嘅 Sino-bus？話佢哋專門搞一對一，針對性好強。」小婷雖然半信半疑，但見到個女咁傷心，決定再試最後一次。

第一次聯絡 Sino-bus，顧問就上門做免費評估。個老師唔係一來就問成績，反而同個女玩咗場英文拼字遊戲，完咗之後同小婷講：「佢對圖像記憶好敏感，但記單詞時用咗死記方法，所以先會覺得難。」聽完呢番話，小婷先醒起，個女平時畫畫好叻，原來可以用呢個強項學英文。

Sino-bus 一對一課程果然夠晒貼心。因為個女鍾意畫漫畫，老師就將「environment」拆成「en-vi-ron-ment」，每個音節畫成小插圖；因為怕寫作文，就從佢最鍾意嘅「動物園」題目入手，逐句教佢寫「The panda eats bamboo」。最正係上課時冇其他人，個女就算講錯「he」同「she」，老師都會笑住糾正：「呢個小錯誤好易改，再試一次？」

上咗一個月 Sino-bus一對一課程，個女有日放學突然話：「媽媽，今日 Miss 叫我讀課文，我讀完之後全班都拍手！」小婷即時衝去翻佢本課本，見到上面寫滿咗彩色筆做嘅記號，仲有老師畫嘅小星星。原來 Sino-bus 嘅老師教佢用「節奏朗讀法」，將課文讀成兒歌咁，記憶力差都唔怕。

而家個女每晚都會霸住 IPAD，睇 Sino-bus 送嘅英文動畫課，仲會拉住小婷練對話：「Mummy, can we go to the park tomorrow?」小婷終於明白，之前走咗咁多彎路，原來只要找對方法，英文可以變成最有趣嘅科目。

如果你屋企都有個怕英文嘅小朋友，千祈唔好放棄。Sino-bus一對一嘅香港英文專屬定制補習，會根據仔女嘅性格同弱點度身訂做課程，無論係拼音、寫作定聽力，都有獨門技巧。相信我，當你見到仔女由喊住做英文，變成追住學英文，就知 Sino-bus 呢個選擇冇錯！

2025年9月3日2025年9月3日

Sino-bus英文補習|穿越後我變成小學生，靠 Sino-bus 補習補好英文遗憾

阿輝從來諗唔到，自己會因為「英文差」，在穿越時鬧出咁大個笑話 —— 甚至要重活一次小學生涯，先至敢直面從前嘅懶惰。而幫佢擺脫「英文恐懼」嘅，正正係Sino-bus 香港小學英文一對一補習，呢個讓佢從「英文小白」重拾信心嘅關鍵。

上個月，阿輝加班到深夜，伏喺辦公枱上瞓着，醒返時竟然身處 M 國街頭。周圍嘅人講住流利英文，路牌、廣告全係英文，佢想問個廁所方向，張開口只識得講「Hello」「Thank you」，其餘嘅字眼全部卡喺喉嚨。想買瓶水，指住便利店架上嘅汽水，比手劃腳半天，店員先懵懵懂懂遞過嚟；想搭車返「酒店」（其實佢連酒店地址都記唔清），司機問佢「Where to?」，佢只能慌慌張張搖頭，最後逼得喺街邊坐足成晚，直到天光先突然穿越返香港。

返到熟悉嘅屋企，阿輝鬆咗口氣，點知鏡入面嘅自己竟然變成個五歲小朋友！身高縮晒水，手腳細細隻，連講嘢都帶住幾分稚氣 —— 原來穿越時出咗差錯，佢返到咗自己小學入學前嘅年紀。「既然重活一次，今次一定要補好英文！」阿輝咬實牙關諗，從前就係因為小學懶得學英文，中學、大學一路跟不上，連份工都因為英文差，錯過咗好幾個海外駐點嘅機會，今次絕對唔可以重蹈覆轍。

但阿輝發現，就算有大人思維，面對小學英文課本，都有啲「水土不服」—— 小學課程重視聽說讀寫基礎，佢識得嘅幾個英文詞彙，全部係工作上用開嘅「商務用語」，對應小學嘅「日常對話」「語法基礎」，根本幫唔上忙。屋企人見佢對英文冇信心，就提議：「不如試下補習？聽朋友講Sino-bus 香港小學英文一對一補習几好，專門針對小朋友嘅弱項定制課程。」阿輝一聽，即刻叫屋企人幫佢預約試堂。

第一次上Sino-bus英文補習嘅課，阿輝有啲緊張 —— 怕老師睇穿佢「大人靈魂」，又怕自己連小學內容都學唔識。點知老師好有耐心，先同佢玩英文小遊戲破冰，問佢鐘意嘅玩具、食物，用簡單嘅英文對話引导佢開口。阿輝發現，老師唔會像從前學校老師咁「照本宣科」，反而會根據佢嘅程度調整課程：知道佢怕講英文，就多設計「角色扮演」環節，讓佢扮「小導遊」介紹香港景點；知道佢對科技感興趣，就用英文講「機器人如何工作」嘅小故事，一邊學英文，一邊满足佢嘅好奇心。

上咗一個月Sino-bus英文補習嘅課，阿輝嘅變化好大 —— 從從前「唔敢講英文」，變成會主動同鄰居外國小朋友打招呼；從前睇英文卡通要靠字幕，而家竟然可以聽明白簡單嘅對白。屋企人見佢每日放學就期待補習課，都笑住話：「從前喊住唔學英文，而家反而成日掛住Sino-bus嘅老師！」阿輝心入面清楚，呢次唔係「為咗補習而補習」，係為咗彌補從前嘅遗憾，為將來嘅自己鋪好路 —— 無論將來再遇到咩挑戰，至少「英文」呢個短板，唔會再成為佢嘅絆腳石。

而家阿輝仲喺繼續上Sino-bus 英文補習嘅課程，每次課後都會記住幾個新詞彙，寫一篇短英文日記。佢仲諗住，等英文再進步啲，就用英文寫一篇「穿越日記」，記低呢段特別嘅經歷 —— 原來好嘅英文基礎，真係從小學開始紮實，先至可以讓將來嘅路，走得更順暢。

2025年9月2日

Sino-bus|名人點醒：小朋友從小重視英文，究竟有多重要？

「語言就係人類敞開心扉嘅第一把鑰匙。」語言學家薩丕爾呢句話，最近成咗香港家長群裡嘅熱議話題 —— 好多家長都問：小朋友從小就要重視英文咩？其實唔少名人早有答案，而呢個答案，亦藏喺好多香港仔女嘅成長故事裡。

諾貝爾文學獎得主莫言曾經講：「多一種語言，就多一個世界。」對香港小朋友嚟講，英文唔單止係課本上嘅學科，仲係打開國際視野嘅門。就像住在將軍澳嘅阿凱，小三之前都唔覺得英文重要，直到參加學校嘅「國際筆友計劃」，想同英國嘅小筆友分享香港嘅獅子山故事，卻因為詞彙少、表達唔流利，封信改咗十幾次都未寄出。阿凱媽咪好焦急：「難道要等佢大啲先補英文？」

教育專家陶行知早有提醒：「人生第一粒扣子要扣好。」語言學習亦一樣，小學階段嘅記憶力同模仿力，係人生中最強嘅時候。香港大學教育學院曾做過研究，從小接觸英文嘅小朋友，對語音嘅敏感度會比中學先學嘅小朋友高 30%。但好多家長會犯一個錯 —— 以為「慢慢學都得」，結果小朋友到咗小三、小四，英文聽說讀寫開始「甩尾」，先至急住補救。

就像阿凱，後來媽咪聽朋友介紹，報咗sino-bus 香港小學英文一對一課程。上課嘅陳老師好有經驗，知道阿凱鐘意畫畫，就用「圖畫聯想法」教佢記單詞 —— 畫一隻獅子，旁邊寫「lion」，再延伸「Lion Rock（獅子山）」，仲教佢用簡單句子講「I love Lion Rock because it’s a symbol of Hong Kong.」。短短一個月，阿凱不單止順利寄出新信，仲收到咗英國筆友嘅回信，上面仲畫住兩隻手牽住嘅小公仔！

語言學家周海中亦講：「語言學習需要適合嘅土壤同陽光。」呢個「土壤」，就係針對性嘅教學。好多香港補習班係「大班教學」，老師睇唔到每個小朋友嘅弱項 —— 有啲小朋友怕口語，有啲則係閱讀卡關。但sino-bus 嘅一對一課程就唔一樣，老師會先為小朋友做「英文能力評估」，像阿凱一開始聽力差，陳老師就揀佢鐘意嘅英文動畫片段，逐句拆解連音同重音，仲同佢玩「聽音辨圖」遊戲，慢慢咁，阿凱聽力越嚟越好，連英文廣播都會主動聽。

著名作家龍應台曾同兒子講：「我要求你讀書用功，唔係因為我要你同別人比成績，而係因為，我希望你將來會有選擇嘅權利。」英文亦一樣，從小學好英文，將來無論係去外國交流、讀大學，定係從事國際貿易、文化傳播等工作，都會多一份底氣。而家嘅阿凱，唔單止英文成績躍升，仲主動報名參加學校嘅「英文故事分享會」，用流利嘅英文講香港嘅老故事，連校長都讚佢「有國際視野」！

其實，唔少名人嘅話都係想提醒家長：小朋友學英文，「早重視、找對方法」好重要。Sino-bus 香港小學英文一對一課程，就係針對香港小學生嘅學習特點同弱項，由專業老師訂造課程 —— 怕口語？有互動練習幫佢大膽講；閱讀差？有技巧教佢拆難題；聽力弱？有專訓提升敏感度。無論係想小朋友鞏固基礎，定係追上進度，都可以幫到佢哋。

如果家長仲喺度猶豫「小朋友應唔應該從小重視英文」，不妨諗下薩丕爾嘅話：「語言嘅邊界，就係世界嘅邊界。」想小朋友早啲打開國際世界嘅大門？快啲聯絡 sino-bus，為小朋友預約免費嘅英文能力評估同試堂啦！

2025年9月2日

Sino-bus|月球社區的英文「超光速」奇蹟

2099 年，月球「東方灣」移民社區嘅玻璃穹頂外，銀河像鋪滿碎鑽嘅黑絨布。阿谦跪喺窗前，手指劃過玻璃上嘅英文星圖 —— 呢個月，佢同媽咪從香港搬嚟月球讀小三，英文卻成咗佢「登陸」新生活嘅最大障礙。

「阿谦，校長話下週要同地球總校嘅外國師生搞『跨星球視頻聯歡』，你要負責介紹月球嘅種植艙㗎！」媽咪遞過活動流程表，上面嘅英文註釋像外星密碼。阿谦捏緊張紙，耳邊又響起昨日同學嘅笑聲：「你連『lunar garden』都讀錯，仲想介紹？」

其實阿谦好努力 —— 每日放學用月球特製嘅全息投影背單詞，聽英文天文廣播听到凌晨，但聽力課依然捉唔緊地球老師嘅「快速口音」，口語一開聲就結結巴巴，就連種植艙最基本嘅「tomato seedling」（番茄幼苗），都要反覆查詞典先敢講。

聯歡前嘅練習課，阿谦站喺全息投影前，面對模擬嘅地球師生，腦袋突然一片空白。「The…the lunar…」佢張開嘴，卻講唔出下一句，最後眼紅紅噉衝出教室。返到居住艙，阿谦埋喺枕頭度喊：「我唔想再做『英文差生』啦！」

媽咪坐喺佢身邊，打開全息屏幕：「不如試下 Sino-bus 嘅香港小學英文一對一定制課程？舊日喺香港嘅表妹，之前英文都好差，補咗之後居然代表學校參加跨國辯論賽！而家就算喺月球，都可以線上上課㗎！」

第二日，阿谦通過全息設備見到 Sino-bus 嘅老師 Mandy。Mandy 拎住立體化嘅英文星球模型，笑住同佢講：「阿谦，你睇呢個月球模型，『moon』裡面嘅『oo』，像唔像月球上嘅隕石坑呀？再記埋『lunar（月球嘅）』，以後介紹種植艙就唔會忘啦！」阿谦睇住會轉動嘅星球模型，第一次覺得英文單詞可以咁生動。

Mandy 知道阿谦嘅弱項係聽力同口語，專門為佢訂造「月球場景課程」—— 聽力訓練時，揀月球基地嘅英文廣播片段，逐句拆解「太空口音」嘅連音同重音；口語練習就從「種植艙日記」開始，阿谦每日用英文記錄番茄幼苗嘅生長，Mandy 透過全息設備逐個音糾正，仲教佢用「firstly」「then」梳理介紹邏輯。

上咗兩個禮拜課，奇蹟發生咗 —— 聯歡當日，阿谦站喺全息投影前，流利噉介紹：「Firstly, our lunar garden has tomato seedlings. They grow faster because of the special light…」佢仲主動同地球嘅外國同學互動，問對方：「Do you have a favorite vegetable on Earth?」

地球嘅老師驚奇噉鼓掌：「Your English is amazing！」阿谦聽到，笑到露出牙齒。返到居住艙，阿谦興奮噉同 Mandy 報喜：「Mandy 老師，我成功啦！」Mandy 笑住話：「阿谦好叻！我哋 Sino-bus 嘅一對一定制課程，就係根據每個小朋友嘅興趣同弱項調整，就算喺月球，都可以學好英文！」

而家嘅阿谦，唔單止英文成績躍升，仲主動報名參加月球社區嘅「英文天文俱樂部」，用英文同來自不同星球嘅同學討論銀河係。佢同 Mandy 講：「以後我想做太空船船長，用英文同全宇宙嘅人交流！」

其實，無論係喺香港，定係住喺月球，好多小學生都會遇到英文難題。但只要有適合嘅指導，就可以突破障礙。Sino-bus 香港小學英文一對一定制課程，專業老師根據小朋友嘅程度同興趣訂造課程，無論係聽說讀寫，都細心教、慢慢帶。就算喺遙遠嘅月球，都可以透過線上課堂，享受香港本土嘅優質英文教學。想小朋友像阿谦一樣，從「怕英文」變成「愛英文」？快啲聯絡 Sino-bus，預約免費試堂啦！