学习进度来到五年级和六年级时,学生担负的应试压力倍增,家长们也开始绷紧神经,这个时候也是对学习成绩和分数最敏感的时期,也会是孩子和家长们主要矛盾的源泉。
到了五六年级,数学的学习也将从具体化和图形化进入抽象化阶段,孩子将面临脱离图形和物体的辅助,直接通过数字计算来解题。除了千万以内的数字计算外,到了六年级更要学习分数、百分数和比例,运用到速度的计算之中。同时,到了高年级后关于几何的学习也会深化,从平面过渡到立体,即从单面的几何图形提升到多面体的面积和体积计算,是十分考验孩子空间建构的能力。所以在这个时期不仅能看出当前学习水平,更是考验学生先前的知识点基础。如果在一年级到四年级数学学习中没有形成良好成熟的数学思维,那么在抽象化阶段的学习就会感觉更加吃力。
所以,针对五六年级的学生,Sinobus线上一对一数学辅导课程也下了许多功夫。在课堂中,老师需要同步校内进度,带领学生学习新内容的同时,也要重温先前低年级的知识点,巩固好数学基础,才更好的提升思维和逻辑能力。“温故”和“知新”相结合,衔接了低年级到高年级的转化,让学生在面对抽象符号时不再吃力和痛苦。
除了对知识点的掌握意外,家长们最关系的还是孩子学习的效果,也就是成绩的提升。Sinobus的老师们都是出自各大名校,拥有丰富的教学经验,课堂上通过趣味性的话题引入数学知识点,让孩子们明白数学不仅仅是存在于课本里的抽象符号,更是在生活中处处可见。譬如,用孩子们最关心的“零花钱”问题来抛入疑问:该如何分配自己的零花钱?以此让孩子们确切地感受到数字的变化,主动去了解和学习大额数字的计算,分析不同的数字比例。首先让孩子们有兴趣,之后的课堂里他们才会更加专注地听讲和学习。在课后,Sinobus的老师们也会通过布置课后练习和作业来跟进小朋友的学习效果,针对作业中体现出的优势和不足,有针对性地调整下节课的内容,确保孩子“吃透”知识点,而不是一昧地使用题海战术让学生死记硬背。
进入到高年级,学生和家长不仅面对着更高难度的数学课程学习,更是有分流考试的应试压力。而Sinobus线上一对一数学辅导提供了专业的学习方法,辅助家长督促孩子的学习,尽所能地提升学生成绩,也是为培养成熟的思维能力,应对将来升学后的课程学习。
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