阿婷系香港一间小学嘅小三学生，数学从来都系佢嘅“死穴”，成绩长期喺50分附近徘徊，成日被老师点名批评。应用题睇完两三遍，都唔知题目讲紧咩，几何图形更是分清唔到圆形同椭圆形，加减乘除稍为复杂啲就计错数。每次派数学试卷，阿婷都死死閉住眼唔敢睇，张卷红叉满布，佢净係敢偷偷将试卷塞喺书包最底层，怕被阿爸阿妈见到又要挨骂。阿爸一见到佢嘅成绩就火冒三丈，成日闹佢：“点解你咁蠢？同年级同学个个都识做嘅题，就你偏偏唔得！”日子耐咗，阿婷愈嚟愈怕数学，一上数学课就低头扮睇书，连老师提问都惊到唔敢应，甚至听到“数学”两个字就心慌手震。
阿妈见阿婷愈嚟愈自卑，成日闷闷不乐，又唔想佢成日被阿爸闹，就四围打听补习方法。后来经同事推荐，先知道有Sino-Bus线上一對一定制课程，话好多成绩差嘅小朋友，都靠呢个课程逆袭返嚟。阿妈冇多余选择，只好抱着试一试嘅心态，帮阿婷预约咗试堂。试堂前一日，阿婷躲喺房入面啜泣，惊新老师又会因为佢唔识做题而闹佢、睇唔起佢，阿妈哄咗好耐，又承诺会陪喺佢身边，先勉强安抚好佢嘅情绪。
估唔到第一堂课程就远远超出预期。接通视像之后，Sino-Bus嘅老师笑容好亲切，仲特意准备咗乐高积木嘅图片喺屏幕上面展示，完全冇刻板老师嘅严肃。老师知道阿婷钟意玩积木，就从乐高入手教分数：“你睇呢块长方形积木，分成两份一样大嘅，每份就系1/2；如果分成四份一样大嘅，每份就系1/4啦。”老师一边讲，一边引导阿婷喺自家嘅积木堆里找出对应嘅部分，阿婷一边拼积木，一边慢慢摸清分数嘅概念，全程笑得好开心，连坐喺旁边睇住嘅阿爸都忍不住话：“原来数学可以咁好玩！以前我净係识闹佢，都唔知可以用呢种方法教。”
课后，老师结合阿婷嘅表现，精准点出佢嘅问题：基础知识点唔牢固，加上长期被否定搞到信心尽失，先会对数学产生恐惧。针对呢个情况，老师为阿婷度身订造“三步走”学习计划。第一步，用“粤语U学院”APP嘅数学游戏巩固基础，里面嘅闯关模式好吸引阿婷，佢每日都主动玩半个钟，不知不觉就记熟咗加减乘除口诀，连复杂啲嘅口算都顺晒。第二步，用思维导图拆解应用题，比如遇到茶餐厅点餐嘅题目，老师会引导阿婷画“人物-食物-价格”关系图，将拗口嘅题目简化，让佢一眼就看清数量关系。第三步，每周一次“数学小剧场”，阿婷扮演收银员，老师扮演顾客落单，阿婷要用粤语计算总价同找零，慢慢克服对数学应用嘅恐惧。
课堂上，老师仲会结合香港本地场景出题，比如计算搭叮叮车嘅车费、买鱼蛋同烧卖嘅总价，让阿婷明白数学唔系书本上嘅符号，就喺日常生活入面。每次阿婷做对题目，老师都会及时赞佢，仲会用贴纸图案喺屏幕上打卡鼓励，阿婷嘅信心愈嚟愈足，甚至会主动问老师要额外嘅练习题做。阿妈话，以前阿婷放学就将数学书丢去一边，而家每日返嚟都会主动做数学练习，连睇电视都要数下演员嘅个数，逛街时亦会留意路边招牌上嘅数字。
两个月之后，学校嘅数学测验成绩出炉，阿婷嘅分数竟然飙到85分，更喺重要嘅呈分试中攞到A等级！拿到试卷那日，阿婷蹦蹦跳跳跑返屋企，高高举起试卷给阿爸阿妈睇，兴奋咁话：“我而家好钟意数学！连逛街都数招牌上有几多个数字，仲会帮阿妈计买餸嘅总价添！”阿爸又欣慰又愧疚，轻轻摸住阿婷嘅头话：“Sino-Bus线上一對一定制课程真系唔同！老师唔止教做题，更教识阿婷点样用数学思考生活，呢种能力比分数更重要。”
而家阿婷嘅书包里，总有一本老师专门为佢整理嘅《数学趣味手册》，里面既有香港本地常见题型，又有好多生活化案例同粤语口诀。阿婷嘅目标好清晰，就系考入圣保罗男女中学，佢认真咁话：“我要学好数学，将来用数学改变世界！”Sino-Bus线上一對一定制课程，就好似一束光，穿透咗阿婷曾经灰暗嘅数学世界，成为咗佢逐梦路上最靠谱嘅启蒙老师。
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