作為一個香港雙職媽媽，我同好多家長一樣，由囡囡讀K2開始，就日日掛住佢嘅英文基礎。香港呢個環境，英文好重要，幼稚園係打底嘅關鍵期，但學校每周得兩堂英文，老師要照顧成班二十幾個小朋友，個個性格唔同、接受能力又有差別，根本冇機會俾我囡囡單對單練習講嘢。囡囡本身性格就內向，見到陌生人就縮成一團，英文課永遠坐喺最後一排，頭低低唔敢望老師，就算老師主動提問最簡單嘅「Hello」，佢都細聲到幾乎聽唔見，講完仲會紅晒面。
我唔想囡囡一開始就對英文有恐懼，試過報實體興趣班，放學收咗工就飛奔去接佢，趕住塞車去補習班，有時塞一個鐘，囡囡一上車就喊話攰、想睡覺，補習完返屋企已經好夜，第二日仲要早起返學。堅持咗三個月，除咗學咗幾個簡單卡通單詞，幾乎冇任何進步，囡囡仲越來越抗拒，一聽到「補英文」三個字就皺眉。後來朋友介紹Sino-bus香港線上一對一英文課，話專門針對香港K2到P6小朋友定制課程，師資好有經驗，仲唔使奔波，我半信半疑報咗一節體驗課。
冇諗到，第一堂體驗課就徹底改變咗我同囡囡對補英文嘅印象。Sino-bus嘅老師真係好有耐性，知道囡囡膽小，全程冇逼佢講嘢，反而用囡囡最鍾意嘅卡通角色、互動遊戲、英文兒歌引入內容，慢慢引佢开口。因為係一對一線上課，屋企環境熟悉，又冇其他同學打擾，囡囡漸漸放鬆晒，由一開始嘅唔敢抬頭，到後尾會主動指住螢幕上嘅圖片，同老師講單詞。下課之後，佢竟然主動拉住我隻手話：「媽咪，呢個老師好有趣，我下次仲想上！」
之後我就定咗每星期兩堂線上課，時間拣喺囡囡放學食完飯、精神最好嘅時候，屋企有平板就得，唔使出街、唔使塞車，我同囡囡都輕鬆好多。老師好細心，會根據囡囡嘅程度同興趣定制內容，由最基礎嘅Phonics拼音開始，慢慢建立發音同單詞基礎，每學一個新內容，都會用遊戲鞏固，确保囡囡真係學識、記得。有時囡囡唔識，老師會重複好多次，仲會不斷鼓勵佢：「好叻呀！再試一次就得啦！」
三個月之後，變化真係好明顯。囡囡見到外國鄰居，會主動揮手講「Hello」「Goodbye」；睇英文卡通嘅時候，會跟住裡面嘅角色讀句子；有時仲會拉住我，教我佢今日學嘅新單詞。成個人變得好自信，眼睛都發光，再也唔係之前嗰個怕醜、唔敢开口嘅小膽鬼。我先明白，小朋友學英文，最需要嘅唔係逼，而係一個專屬於佢嘅、輕鬆嘅空間，同一位有耐心、懂鼓勵嘅老師。
Sino-bus嘅一對一定制課，真係俾到我囡囡最需要嘅關注同鼓勵。由K2開始打好英文底子，將來讀小學，面對更難嘅內容，先唔會覺得辛苦，亦都會有更多自信。作為媽媽，見到囡囡嘅改變，見到佢因為學識英文而開心，就知道呢個投資係最值得嘅。我好慶幸自己揀對咗課程，亦都想同其他K2家長講，唔好逼小朋友，搵對方法、搵對老師，小朋友自然會爱上英文，慢慢進步。