喺香港，小一真係小朋友讀書生涯入面第一個大關，尤其係英文，簡直係好多小朋友同家長嘅「噩夢」。由幼稚園玩住學、唔使考試、唔使默書嘅輕鬆模式，一下子變成要識默書、做練習、讀句子、寫單詞，仲要應付每日嘅功課，好多小朋友一時間根本適應唔來，我個仔就係其中一個。
開學頭一個月，個仔每日放學返屋企，第一件事就係喊住話「英文好難」「我唔識做」。打開佢嘅英文功課簿，滿頁都係紅叉；默書次次都不合格，最多得三幾分；老師仲傳訊息話，個仔喺英文課上好被動，唔敢开口回答問題，亦都跟不上課堂進度。我同老公都要返工，每日放學接佢、煮飯、收拾，夜晚想陪佢補英文，但自己嘅英文又唔係好流利，發音同文法都有啲生疏，怕教錯佢，反而誤咗佢；有時教佢好多次，佢都唔識，我就會忍唔住鬧佢，結果個仔越來越唔鍾意英文，甚至有啲厭學，一見到英文書就想逃避。
見到個仔嘅樣子，我真係好擔心，怕佢一開始就落後，將來越來越追唔上。後來喺家長群裡面，好多P1、P2嘅家長都推薦Sino-bus，話佢哋專做香港小學英文定制輔導，線上一對一教學，專門幫P1-P6嘅小朋友銜接學校課程，解決功課、默書嘅難題，好多小朋友上咗之後都有好大進步。我即刻去查咗Sino-bus嘅資料，見到好多真實家長嘅分享，仲有小朋友進步嘅案例，就即刻報名咗一節體驗課。
體驗課之後，我就知道揀對咗。Sino-bus嘅老師首先會幫個仔做一個全面嘅評估，清楚知道佢嘅弱點喺邊度：拼音基礎唔穩，好多單詞唔識讀；唔識組句子，就算識單詞，都唔知點樣串起身；默書冇方法，靠死記硬背，所以好易忘記。之後老師就根據個仔嘅弱點同學校嘅課程進度，定制咗專屬嘅課程，完全對住學校嘅內容同步輔導，學校教咩，課堂就補咩、鞏固咩，仲會額外教佢默書、讀句子嘅方法。
最方便嘅係線上課，唔使出街，屋企有電腦或者平板就得，放學食完飯、沖埋涼，安坐屋企就可以上課，唔使趕車、唔使等，節省咗好多時間，我同個仔都唔使咁辛苦。老師仲好識得引導小朋友，知道P1嘅小朋友坐唔定、注意力集中時間短，就用好多互動遊戲、小故事、圖片引入內容，唔係死記硬背，反而令個仔覺得學英文都几有趣。每堂課之後，老師仲會布置少量定制練習，鞏固當堂所學，仲會將個仔嘅學習情況反饋俾我，讓我知道佢每一堂嘅進步。
兩個月之後，個仔嘅變化真係好驚人。默書從原來嘅不合格，變成穩穩嘅70幾分、80幾分，有時仲會拎90分以上；做英文功課再也唔會喊，亦都唔使我陪住，自己就可以獨立完成，而且紅叉越來越少；老師仲傳訊息話，個仔喺課堂上變得主動好多，會主動舉手回答問題，仲會同老師互動。有一次放學，個仔仲主動拉住我話：「媽咪，我今日學咗新句子，我讀俾你聽啦！」
我終於可以鬆一口氣，原來小一英文銜接，唔係小朋友唔叻，而係需要有針對性嘅輔導同正確嘅方法。Sino-bus嘅一對一定制課，貼近香港小學課程，專門解決P1小朋友嘅銜接難題，俾到個仔最需要嘅幫助。小一英文基礎打得好，將來中二、中三，甚至將來嘅DSE，先唔會追唔上。作為家長，最開心嘅就係見到個仔適應咗小一生活，英文越學越輕鬆、越學越有自信。