欣欣今年升P1，從幼稚園過渡到小學，英文難度一下子提升咗好多，不僅要識字母、讀單詞，仲要學寫句子，欣欣一開始真係好唔適應。幼稚園嘅英文只係玩下遊戲、唱下歌，唔使考試、唔使寫字，但小學唔一樣，有作業、有測驗，欣欣經常因為寫唔出英文句子而喊，有時甚至會話「我唔想學英文啦」，我睇咗真係好心疼，但又冇辦法，小學英文係基礎，一定要抓好。
一開始我諗住自己教，但我嘅英文水平有限，好多發音唔標準，驚教壞欣欣，而且我唔識點樣引導佢寫句子，只係讓佢死記硬背，結果欣欣越學越厭倦。後來聽同事講，Sino-bus嘅線上一對一定制英文課好適合小學生，尤其是剛升小學嘅小朋友，可以幫佢哋適應小學英文節奏，於是我就帶欣欣報咗試聽課。
試聽課嘅老師好了解P1學生嘅特點，知道欣欣嘅弱點係寫句子唔流利、單詞拼寫經常出錯，仲有啲畏難情緒。老師並冇一上來就教寫句子，反而先同欣欣玩字母遊戲，用有趣嘅方式鞏固佢嘅字母基礎，仲教佢識讀單詞嘅音標，讓佢知道點樣根據音標拼寫單詞，唔使死記硬背。老師仲好有耐心，欣欣拼錯單詞，老師會慢慢教佢改正，仲會講有趣嘅記憶方法，比如教「apple」，就會畫一個蘋果，讓欣欣記住「a-p-p-l-e」，好易記。
報名之後，Sino-bus嘅老師為欣欣定制咗一套適合P1嘅課程，從單詞拼寫、簡單句型入手，逐步過渡到寫句子。每一堂課，老師都會先帶欣欣複習上一節課嘅內容，再教新嘅知識，仲會用生活入面嘅例子，讓欣欣更容易理解。比如教「I like…」句型，老師就會問欣欣「你鍾意咩水果？」「你鍾意咩動物？」，讓欣欣用英文回答，再慢慢引導佢寫出完整嘅句子。
線上課嘅時間好靈活，我可以根據欣欣嘅做作業時間，同老師協商安排上課時間，唔使趕住去補習班，欣欣亦都冇咗之前嘅抗拒情緒。老師仲會布置一些有趣嘅課後作業，比如讓欣欣畫出自己鍾意嘅東西，再用英文寫一句描述，欣欣好鍾意做呢種作業，有時仲會主動同我分享佢嘅作品。
經過四個月嘅學習，欣欣嘅英文進步好大。不僅單詞拼寫準確咗好多，仲可以流暢寫出簡單嘅句子，比如「I like apples.」「My favorite animal is a cat.」，測驗成績亦都從原來嘅60幾分，提升到80幾分。最讓我開心嘅係，欣欣不再厭惡英文，反而會主動拿出英文課本閱讀，仲會同我講英文小故事。
欣欣經常同我講：「媽媽，Sino-bus嘅老師好有趣，上課唔會好悶，我鍾意上英文課。」聽到呢句說話，我就知道自己揀對咗課程。Sino-bus嘅一對一定制課程，不僅幫欣欣解決咗學習上嘅困難，仲讓佢重新找回咗學習英文嘅興趣，為佢嘅小學英文學習打下咗堅實嘅基礎。我相信，只要繼續努力，欣欣嘅英文一定會越來越出色。