google-site-verification: googledea1ef5ecf3fb7e0.html Sino-bus 新加坡华文课程,多元选择 - 第11页 共167页 - google-site-verification: googledea1ef5ecf3fb7e0.html

Sino-bus|掌握學習策略,讓孩子輕鬆學好英文

喺現今全球化嘅時代,英文能力對孩子嘅未來發展至關重要。然而,好多家長都會問:點樣先可以幫小朋友有效學好英文?其實,關鍵在於搵到適合嘅學習策略。Sino-bus針對唔同孩子嘅需求,設計出一套全面而系統化嘅英文學習方案,從根本提升孩子嘅英文能力。

Sino-bus將英文內容分為三大類:體系內容、同步內容同定制內容。體系內容融合咗朗文同牛津教材,透過科學化嘅編排,逐步幫孩子建立紮實嘅英文基礎。呢套體系唔單止注重詞彙同文法,更強調綜合能力嘅提升,讓孩子能夠靈活運用英文。同步內容則緊貼學校課程,涵蓋多種常用教材,包括朗文系列、牛津系列,以及Family and Friends、Lighthouse、English to enjoy、Head start等。無論小朋友用緊邊本教科書,Sino-bus都能提供相應支援,幫佢哋更好地掌握校內所學。

至於定制內容,就係Sino-bus最具特色嘅服務之一。每個孩子嘅學習需求同能力都唔同,一刀切嘅教學方法往往效果有限。因此,Sino-bus會根據每個小朋友嘅具體情況,設計個人化學習策略,為佢哋量身打造適合嘅學習計劃。無論係需要同步鞏固校內知識,還是希望進一步提升英文水平,定制內容都能滿足孩子嘅需求。

除咗內容上嘅精心設計,Sino-bus亦非常重視教學方法。課堂全程以英文進行,營造沉浸式語言環境。老師會播放大量適合孩子嘅原聲聽力材料,例如英文歌謠、小故事等,讓小朋友從小培養語感。同時,課堂仲會安排角色扮演、場景對話等互動活動,鼓勵孩子主動開口表達,提升口語自信。自然拼讀環節則幫助孩子掌握正確發音技巧,從根本改善聽力同口說能力。

呢種全方位嘅教學模式,正正體現咗Sino-bus對學習策略嘅深入理解。唔係單靠死記硬背,而是透過有趣且有效嘅方法,引導孩子愛上英文,自主學習。

對許多家長來說,最頭痛嘅莫過於點樣幫孩子持續進步。Sino-bus嘅定制內容就能夠針對呢一點,提供靈活而具體嘅解決方案。例如,如果小朋友喺某個文法主題上較弱,老師會設計相應練習同活動,重點加強呢部分;如果孩子已經掌握基礎,則會提供進階挑戰,讓佢哋不斷提升。呢種針對性強、彈性大嘅學習策略,能夠真正滿足唔同孩子嘅需求。

此外,Sino-bus注重培養孩子嘅學習興趣。課堂上嘅歌謠、故事同遊戲,不僅讓學習過程變得愉快,更能潛移默化地提高孩子嘅英文感知能力。角色扮演同場景對話則讓小朋友喺實際運用中學會靈活表達,呢啲都係極其重要嘅學習策略

總而言之,學好英文並唔難,關鍵在於搵到正確方法。Sino-bus憑藉其體系化內容、同步支援同定制化計劃,為孩子打造最適合嘅學習之路。無論是希望鞏固基礎還是追求卓越,Sino-bus都能提供專業而有效嘅支援。

如果你都想孩子掌握高效嘅英文學習策略,不妨來Sino-bus了解下!讓我哋一起幫小朋友開啟愉快而充實嘅英文學習之旅吧!

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Sino-bus 香港小學英文一對一定制補習 | 專人跟進,成就優異

仲係度為小朋友嘅英文成績頭痛?唔知點樣先可以讓佢哋真正愛上英文,從容應對課堂同考試?Sino-bus 香港小學英文一對一定制補習,以專人全程跟進學習情況為核心,為每個小朋友打造獨一無二嘅學習計劃,讓英文學習從此變得輕鬆高效!

全英文環境浸潤,語感從小培養

好多家長都發現,小朋友在中文環境中學英文,總係缺乏「感覺」,聽唔明、講不出,就連簡單嘅句子都會講得生硬拗口。呢個問題,在 Sino-bus 絕對唔會出現!

我哋嘅課程全程創設全英文上課環境,老師會根據小朋友嘅年齡同英文水平,播放大量適合嘅原聲聽力材料。細細個嘅小朋友,會聽到充滿節奏感嘅英文歌謠,旋律朗朗上口,詞句簡單易記,在唱歌跳舞之間就記住咗好多常用表達;年級稍高嘅小朋友,會接觸到生動有趣嘅英文小故事,故事內容貼近生活,語言地道自然,讓小朋友在聽故事嘅過程中不知不覺培養語感。

唔止咁,課堂上仲有好多角色扮演、場景對話等活動。比如學習「購物」話題時,老師會同小朋友扮演顧客同售貨員,用英文交流價格、顏色、尺寸等;學習「學校生活」時,又會模擬課堂提問、課間聊天嘅場景。通過呢啲活動,小朋友有大量開口表達嘅機會,從一開始嘅膽怯害羞,到後來嘅自信滿滿,講英文就像講中文一樣自然。

仲有自然拼讀環節,針對小朋友經常出現嘅發音不准問題,老師會逐個字母、逐個單詞進行糾正,教會小朋友通過字母組合嘅發音規律記憶單詞,不僅糾正咗發音,仲讓背單詞變得輕鬆好多。長期下來,聽力同口說能力一定會有顯著提升!

定制化一對一教學,專人跟進成效顯著

每個小朋友嘅英文基礎、學習習慣、薄弱環節都唔一樣,大班教學根本無法兼顧每個人的需求。Sino-bus 深知呢一點,所以堅持採用定制化一對一的教學模式,而且有專人全程跟進學習情況,保證學習效果。

我哋有專門的課件研發團隊,課件內容緊貼香港小學英文課程大綱,融入大量生動嘅圖片、動畫同互動元素,讓小朋友上課唔再覺得枯燥。每次上課前,跟進老師都會認真分析小朋友之前的學習數據,包括作業完成情況、測試成績、課堂表現等,找出薄弱環節。比如有的小朋友閱讀理解總係失分,老師就會重點訓練解題技巧,教小朋友如何快速找到關鍵資訊;有的小朋友寫作邏輯混亂,老師就會從構思框架開始,一步步指導如何組織語言。

專人跟進唔止係上課時,課後一樣緊密關注。小朋友完成作業後,跟進老師會及時批改,詳細指出錯誤原因,並且針對性地布置鞏固練習;定期會進行階段性測試,根據測試結果調整教學計劃。家長隨時都可以向跟進老師查詢小朋友的學習進度,老師會詳細反饋,讓家長對小朋友的學習情況了如指掌。

好多家長都話,自從小朋友參加咗 Sino-bus 的一對一定制補習,不僅成績有咗明顯提升,就連學習態度都變得積極主動,唔再需要催著寫作業、背單詞。

全方位強化四大核心能力,新學期福利享不停

新學期開始,小朋友嘅英文學習又迎來新的挑戰。Sino-bus 專注提升小朋友的英文四大核心能力,讓佢哋在新學期裡面全面迸發!

Speaking 方面,通過大量的對話練習、主題演講等活動,讓小朋友擺脫「啞巴英文」,敢於自信開口,表達夠地道。無論係課堂發言,還是與外國朋友交流,都能夠應對自如。

Reading 方面,老師會教授多種解題技巧,比如略讀、掃讀、定位關鍵詞等,讓小朋友能夠快速理解文章內容,準確解答問題,閱讀效率大大提高。

Listening 方面,通過多樣化的聽力材料訓練,讓小朋友學會捉緊重點,辨音夠精准,就算係快速的語速或者複雜的語境,都能夠準確理解含義。

Writing 方面,從句子構建到篇章佈局,老師會一步步指導,讓小朋友的寫作邏輯清晰,用詞夠精彩,寫出來的文章不僅符合要求,還充滿個人特色。

別再讓小朋友的英文學習停滯不前,即刻查詢 Sino-bus 香港小學英文一對一定制補習,專人跟進學習情況,為小朋友開啟一段自信的英文之旅。新學期,讓小朋友的英文成績與能力齊飛,成為同齡人中的佼佼者!

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Sino-bus開學季大禮|香港小學英文一對一定制補習,為孩子打開自信表達之門

開學鈴聲一響,爸媽們是不是又開始為小朋友的英文成績絞盡腦汁?做練習、默單詞、補課堂……但為什麼孩子總是怕开口、閱讀慢、聽力抓不住重點?其實問題可能不在努力,而在於沒找到適合的學習方式!Sino-bus香港小學英文一對一定制補習,專為香港小學生打造貼身學習方案,這個開學季,帶孩子擺脫「死記硬背」,真正爱上英文、用好英文!

一、全英文沉浸式課堂,讓孩子像母語一樣「養成」英文感 好多小朋友學英文,總是把它當成「學科」,而不是「語言」——背了滿腹單詞,卻說不出一句完整的話;看了一堆語法書,聽英文時還是像聽天書。Sino-bus深明語言學習的核心是「環境」,所以我們的課堂從來不是「填鴨式講解」,而是創造一個讓孩子敢於「用」英文的空間!

– 海量原版聽力輸入,培養「語感靈敏度」:課堂全程用英文互動,老師會精選適合小學生的原版兒歌、短篇故事、動畫片段,比如牛津閱讀樹經典故事、bbC兒童英文頻道素材等。這些材料不僅語言地道,還充滿童趣,孩子在聽故事、跟唱謠的過程中,不知不覺就熟悉了英文的語調、節奏,就像從小聽廣東話一樣,慢慢養成「聽得懂、反應快」的本領。

– 角色扮演+場景對話,讓开口變成「遊戲」:怕开口?那是因為練得太少!我們的課堂到處都是「說英文的機會」:模擬超市買東西、扮演小老師講故事、分組討論課本裡的情節……老師會根據孩子的年級和興趣設計場景,比如小一學生可能演「動物園打招呼」,小四學生則挑戰「課後約會討論」。一開始孩子可能結結巴巴,但在老師的鼓勵和引導下,漸漸會發現:「原來我也能說得這麼流利!」

– 自然拼讀專項訓練,糾正發音從「根源」入手:好多小朋友記單詞靠「死背字母」,讀出來卻讓人聽不懂?問題可能出在「自然拼讀」沒掌握。我們會針對每個孩子的發音弱點,從字母組合、重音規則開始練起,比如「ph」和「f」的區別、「tion」的讀法等。老師會用圖片、動作甚至繪畫幫孩子記憶,讓發音不再是「硬記」,而是「見字能讀、聽音能寫」的本能。

二、定制化一對一教學,精准擊破弱點,成績提升有「軌跡」

每個孩子都是獨一無二的:有的小二學生閱讀速度慢,看課文總是漏細節;有的小五學生寫作沒邏輯,句子東一句西一句;還有的孩子什麼都會,但考試總是緊張失誤……大班補習很難照顧到這些差異,而Sino-bus的「一對一定制」,就是要讓每個孩子都能按自己的節奏進步。

– 专属課件+研發團隊,內容貼合香港課綱:別擔心我們的教材跟不上學校課程!Sino-bus有自己的教研團隊,成員都是熟悉香港小學英文課程的資深老師。他們會根據教育局課綱,結合不同學校的教學重點,研發出針對性的課件——從小一的字母認讀,到小六的作文結構,每個階段都有清晰的學習目標和練習題。

– 入學評估+階段規劃,弱點無處藏:孩子剛來的時候,我們會做一場全面的英文評估,從聽、說、讀、寫四個方面找出強項和弱點。比如發現孩子「聽力總是漏關鍵詞」,老師就會設計專門的「抓重點訓練」;如果是「寫作沒例子可舉」,就會帶著積累生活素材和句型。每個階段結束後,還會有進度報告,讓爸媽清楚看到孩子的改變。

– 彈性上課+興趣融入,學習不再是負擔:有的孩子放學後要參加興趣班,有的周末要和家人外出?沒關係!我們的上課時間可以靈活協調,不用逼孩子犧牲休息時間。而且老師會把孩子的興趣融入課堂:喜歡足球的,就用足球相關的英文故事做閱讀練習;愛畫畫的,就鼓勵用英文描述自己的作品。當學習和興趣掛鉤,孩子自然會更投入。

三、四大核心能力全面強化,應對考試+實際運用兩不誤 學英文不只是為了應付考試,更是為了讓孩子將來能自信地用英文溝通、學習、探索世界。Sino-bus的教學,始終圍繞「聽說讀寫」四大核心能力,讓孩子不僅成績好,更能「真真切切用得好」。

– Speaking:從「不敢說」到「搶著說」

好多孩子課堂上怕被笑,總是低頭不開口。我們的老師會用「鼓勵式教學」:哪怕孩子只說對一個單詞,都會被稱讚「這個詞用得很準!」;說錯了也不會批評,而是溫和地糾正「如果這樣說,會更地道哦~」。久而久之,孩子會發現「說錯也沒關係」,慢慢從「被動回答」變成「主動分享」,無論是課堂發言還是課外交流,都能侃侃而談。

– Reading:從「逐字讀」到「快速懂」

小學英文閱讀題越來越靈活,不僅考理解,還考推理和總結。我們會教孩子「跳讀找關鍵信息」「根據上下文猜詞義」「畫線標記段落主題」等技巧,比如面對一篇關於「動物冬眠」的文章,能快速找出「哪些動物冬眠」「它們為什麼冬眠」。練得多了,孩子看課文、做試卷的速度會越來越快,還能養成「邊讀邊思考」的習慣。

– Listening:從「聽不清」到「抓重點」

聽力考試裡的對話總是「一閃而過」,孩子經常錯過關鍵信息?我們會訓練「預測內容」的能力:聽之前先看題目,猜一猜可能會談到什麼;聽的時候重點抓「疑問詞(who/what/where)」和「數字、時間」。平時還會用不同口音的素材(比如英式、美式)做練習,讓孩子適應各種發音,就算遇到不熟悉的語調,也能準確理解意思。

– Writing:從「湊字數」到「有邏輯」

寫作是很多孩子的難點:要麼句子簡單重複,要麼東拉西扯沒重點。我們會從「句子結構」開始教,比如「先說主題,再舉例子」;累積「萬用句型」,比如描述圖片時可以說「In the picture, we can see…」;還會訓練「分段能力」,讓文章層次清晰。慢慢的,孩子寫作不再是「擠牙膏」,而是能有條理地表達想法。

開學季專屬福利,現在預約立享驚喜! 新學期,新開始——Sino-bus香港小學英文一對一定制補習為香港小學生準備了「開學啟航禮」,即日起預約,即可享受免費試堂,讓孩子開啟自信英文之旅~ Sino-bus,與你一起見證孩子的每一步成長!

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Sino-bus提分攻略大公開|三大獨家課程設計,助香港小學生英文逆襲!

最近好多香港家長都在問:「點樣先可以真正幫小朋友提升英文成績?」補習社試過一間又一間,但成效總係強差人意。其實關鍵在於課程設計是否真正針對孩子需要!今日就等小編同大家揭秘Sino-bus提分攻略是如何點樣透過三大課程體系,幫無數香港小學生實現英文逆襲!

提分攻略一:三大課程內容 全面覆蓋學習需求

Sino-bus的英文內容分為三大板塊,猶如打機升級咁循序漸進:

體系內容——融合朗文和牛津教材精髓,幫孩子做綜合能力提升。呢個體系就好似起樓嘅地基,透過經典教材的科學編排,逐步建立孩子的語法框架和詞彙庫。有讀國際學校的學生參加後發現,不僅校內成績提升,更能輕鬆應對國際考試!

同步內容——全面涵蓋香港主流教材:朗文系列、牛津系列,以及Family and Friends、Lighthouse、English to enjoy、Head start等。Sino-bus導師會先分析學生學校所用教材,然後量身定制同步練習,等孩子在校內考試中即時見效。去年就有超過200名學生實現「一個學期內從合格邊緣到80分以上」的飛躍!

定制內容——最受歡迎的「急救班」方案!根據孩子的具體弱項(例如作文經常離題、閱讀理解速度慢等),設計針對性強化訓練。有個五年級學生在期中考前兩週參加定制課程,專門攻克時態運用難題,最終英文作文部分首次取得A級成績!

提分攻略二:沉浸式教學法 讓英文成為第二母語

Sino-bus創造「全方位英文浸泡環境」,突破傳統填鴨式教學:

全英文上課環境不是簡單地「講英文」,而是透過大量適合孩子的原聲材料——如Phonics歌謠、迪士尼小故事、bbC兒童節目等,讓耳朵先適應純正發音。很多家長驚喜發現,孩子參加課程後,竟然開始不自覺地哼英文歌!

角色扮演與場景對話設計尤其精彩!例如學習食物主題時,導師會設定「餐廳點餐」情景;學習交通工具時,會模擬「地鐵問路」對話。這種「學以致用」的方式,讓孩子從「怕講英文」變成「搶住講英文」。讀三年級的婷婷媽媽分享:「個女而家去麥當勞都主動同員工講英語,Sino-bus真係改變咗她的學習態度!」

自然拼讀強化訓練,針對香港學生最弱的發音問題。導師會用鏡頭讓孩子觀察口型,透過遊戲方式區分相似音素(如ship/sheep)。有學生參加短短兩個月後,發音準確度提升70%,再唔會將”three”讀成”tree”!

提分攻略三:定制化一對一 真正因材施教

Sino-bus最殺食嘅優勢在於:

專業研發團隊,持續更新教學課件。不同於其他補習社一套教材用十年,Sino-bus每季度都會根據考試趨勢和學生反饋調整內容。

一對一定制教學:讓老師可以完全聚焦單個學生。導師在第一節課就會進行詳細評估,找出薄弱環節(是詞彙量不足?還是文法概念混淆?),然後制定個人化學習路線圖。有個中產家長坦言:「雖然學費比小組班貴,但見到個仔每次進步都咁明顯,覺得呢個投資絕對值得!」

彈性調整機制:更是貼心!如果發現某個教學方法效果不佳,導師會立即調整策略。曾經有個專注力不足的學生,在傳統補習社完全學不進去,但Sino-bus導師改用遊戲化教學後,竟然可以連續專注55分鐘!

成效見證:從恐懼到愛上英文

最多家長感動的,不只是分數的提升,更是孩子學習態度的轉變。讀四年級的家誠原本一提起英文就發脾氣,參加Sino-bus三個月後,竟然主動要求參加學校英文朗誦比賽;五年級的芷瑤從前不敢開口說英文,現在卻成為班上英文小組討論的領導者……

這些改變的背後,是Sino-bus專業團隊對教育理念的堅持:學英文不應該是痛苦的任務,而是一場發現世界有趣的旅程。如果你都希望孩子不再為英文流淚,而是帶著自信笑容說出流利英語,不妨今天就了解Sino-bus的提分攻略——因為每個孩子,都值得享受學習的快樂!

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跟住動畫學英文唔「踩坑」|Sino-bus英文自訂課解鎖高效學習新姿勢!

「Peppa Pig又跳泥坑啦!」周末朝早,7歲嘅香港小學生軒軒一開眼就嘈住要開電視。媽媽李太無奈搖搖頭——仔仔係《小豬佩奇》嘅「鐵粉」,由朝到晚循環播動畫,但問佢「佩奇講咗咩英文」,佢就支支吾吾答唔上來。「睇動畫學英文,點解變成『淨係圖熱鬧』?」李太嘅困惑,正正係好多香港家長嘅共同心聲。

其實,小朋友鐘意睇英文動畫係天生嘅語言學習優勢:生動嘅畫面、有趣嘅劇情可以激發興趣,原聲台詞又提供「沉浸式」語言環境。但「被動睇」≠「主動學」——冇系統引導,小朋友可能淨係記得劇情,反而忽略語言細節。Sino-bus英文自訂課,正正為解決呢個痛點而生:佢以「動畫+專業教學」為核心,幫小朋友將「睇動畫嘅快樂」轉化成「學英文嘅實效」,令學習好似追劇咁上癮!

一、由「睇熱鬧」到「捉重點」:Sino-bus教小朋友「帶住問題睇動畫」 「點解佩奇講『Let’s go and see!』嘅時候,語氣特別興奮?」軒軒上第一堂Sino-bus英文自訂課時,老師冇直接開課本,反而播咗《小豬佩奇》入面「The Playgroup」(幼稚園)嘅片段,仲拋出呢個問題。軒軒盯實螢幕,努力諗:「因為佩奇想快啲見到朋友!」老師笑住點頭:「冇錯!呢句入面嘅『Let’s』即係『我哋一齊』,『go and see』就係『去睇下』——下次你想約同學玩,都可以講『Let’s go and play!』㗎!」

呢種「問題引導法」,係Sino-bus嘅「秘密武器」。傳統睇動畫係「被動輸入」,小朋友可能淨係留意畫面;但Sino-bus嘅老師會預先設計問題(比如「佩奇用咗咩禮貌用語?」「恐龍先生嘅台詞有幾多個『roar』?」),等小朋友帶住任務睇動畫,自然會更關注語言細節。放學後,老師仲會整理動畫入面嘅高頻詞彙同句型(好似「Can I…?」「That’s funny!」),設計成「佩奇貼紙遊戲」或者「角色扮演卡」,幫小朋友鞏固記憶。

「以前軒軒睇動畫淨係識喊『佩奇好可愛』,而家會主動講『媽媽,佩奇頭先講咗“I’m hungry”!』」李太驚喜地話,「Sino-bus嘅老師教佢『一邊睇一邊記』,連我都跟住學咗幾句!」

二、擺脫「啞巴英文」:Sino-bus英文自訂課嘅「動畫口語角」,令小朋友敢講、鐘意講!

「小朋友睇得明動畫,但一開口就結巴,呢個仲慘過唔識!」住喺尖沙咀嘅王太之前就為呢件事好煩。佢個女小柔8歲,識背《冰雪奇緣》入面艾莎嘅台詞,但叫佢用英文介紹「最鐘意嘅動畫角色」,就淨係識講「I like Elsa… because she is beautiful.」

Sino-bus嘅老師發現咗問題:小朋友「輸入」多但「輸出」少,缺乏真實場景嘅口語訓練。所以課程專門設計咗「動畫口語角」——

– 角色扮演:小朋友扮艾莎,老師扮安娜,模擬「姐妹堆雪人」嘅場景,要求用完整句子交流(比如「Sister, let’s make a snowman together!」);

– 睇圖講話:擺出《小豬佩奇》入面「Family Picnic」(家庭野餐)嘅圖片,鼓勵小朋友用英文描述畫面(好似「Peppa is eating sandwiches. Daddy Pig is laughing.」);

– 發音糾正:針對香港小朋友易錯嘅「v」同「w」音(比如將「very」讀成「wery」),老師用「維尼熊食蜂蜜」嘅遊戲示範唇形,等小柔對住鏡練習,直到發音標準為止。

「而家小柔每日返屋企都要拉住我玩『動畫遊戲』!」王太笑住話,「上星期老師send片過嚟,佢喺課堂用英文講『佩奇同喬治玩醫生遊戲』嘅故事,語調自然到似小主持!」 >

三、自訂化一對一:Sino-bus嘅「魔法課表」,令每個小朋友都係「動畫主角」

「大班課老師顧唔到所有人,小朋友走神都冇人提佢。」呢個係張太放棄傳統補習社嘅原因。佢為仔仔小杰揀咗Sino-bus嘅一對一模式,之後先發現「老師嘅時間完全屬於小朋友」——

– 小杰分心時,老師會用「動畫角色貼紙」獎勵佢專心;

– 小杰卡住時,老師會將問題拆成「細步驟」(比如先教「I want」,再補「to eat an apple」);

– 小杰有進步時,老師會即時讚佢,仲升級難度(比如由「單句描述」到「連貫講動畫劇情」)。

「呢種『專屬感』令小朋友更有動力。」張太話,「而家佢每日主動講『媽媽,我要上Sino-bus嘅英文課!』,以前根本諗都唔敢諗!」 >

揀Sino-bus,令小朋友好似追動畫咁鐘意英文! 由「睇動畫學英文」嘅迷茫,到「自訂課+全英文互動」嘅自信;由「啞巴英文」嘅焦虑,到「開口講、鐘意表達」嘅驚喜——Sino-bus英文自訂課,用「動畫興趣+專業教學+自訂服務」,為香港小學生打造咗一個「英文版動畫樂園」!

如果你都希望小朋友:

✅ 好似追佩奇、艾莎咁鐘意英文,主動講「I want to learn!」

✅ 喺真實場景中自然用英文,擺脫「中式表達」;

✅ 享受「專屬老師+自訂課件」嘅高效學習,3個月見到進步!

即刻報名Sino-bus香港英文一對一定制課,令小朋友嘅英文學習好似睇動畫咁——開心、投入,仲有滿滿收穫!

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Sino-bus 耐心引導教學|專為香港小學生打造 一對一英文突破計劃

Mummy,呢個字點讀啊?」「Daddy,點解要學時態?」……

香港細路學英文,總係遇到「開唔到口」「聽唔明老師講」「一睇英文書就瞌睡」等問題。家長們既心急,又怕逼得太緊會令小朋友厭學。 Sino-bus 一對一英文補習,用「耐心引導」打破傳統填鴨式教學,幫小朋友從「怕英文」變「愛英文」!

為何香港細路學英文咁辛苦?

1. 課堂節奏快,跟不上老師進度: 班上20幾個學生,老師難以顧及每個人的理解程度,基礎弱的小朋友容易「掉隊」。

2. 死記硬背,唔識應用: 單字背咗成百個,但寫作文、講嘢時依然唔知點用,考試一變題就「撈唔到」。

3. 缺乏興趣,主動性低: 傳統教學重文法、輕互動,小朋友覺得英文「枯燥無味」,自然唔願意學。

Sino-bus 一對一教學,針對以上問題逐個擊破!

Sino-bus 三大核心優勢|讓小朋友愛上英文

1. 專屬導師,100% 個性化教學

· 每堂1對1,導師完全聚焦於一個學生,先評估小朋友的英文水平(如單字量、文法基礎、聽說能力),再量身訂製學習計劃。

· 基礎弱?導師會用「圖片+故事」幫小朋友記單字,例如教「apple」時,邊畫蘋果邊講「An apple a day keeps the doctor away」。

· 怕開口?導師會扮成「英文小夥伴」,用角色扮演(如模擬購物、問路)鼓勵小朋友大膽講嘢,慢慢建立自信。

2. 耐心引導,啟發式學習

· 唔逼記,重理解! 導師唔會要小朋友死背文法規則,而是用生活例子解釋。例如教「現在進行式」,會問:「Now I am drinking water. What are you doing now?」讓小朋友在對話中自然掌握用法。

· 錯誤當學習機會! 小朋友講錯唔怕,導師會先讚賞「Good try!」,再耐心糾正。例如小朋友說「I go to school yesterday」,導師會笑住問:「Yesterday是昨天,動詞要用過去式哦,試下改一改?」

· 遊戲化教學,玩住學! 每堂設計1-2個趣味遊戲,如「英文版大富翁」(答對問題前進)、「單字接龍PK賽」,讓小朋友在競爭中鞏固知識,學得開心又有效。

3. 緊貼香港課綱,提分更提能!

· 導師熟悉本地小學英文教材(如Primary Longman Express、Living Oxford English),重點複習學校未掌握的知識點,幫小朋友「補底」兼「衝刺」。

· 針對考試常見題型(如閱讀理解、寫作、口試)進行專項訓練,教小朋友「偷分技巧」。例如寫作時用「連接詞」(First, Then, Finally)讓文章更有條理,輕鬆拿高分!

家長真實見證|小朋友從「怕英文」到「主動學」

「個女以前一聽英文就皺眉,現在每天催我『快啲約導師上堂!』」 —— 銅鑼灣陳太,女兒小四

「導師會耐心引導嘅教學,會用卡通片教單字,女兒記得特別牢。上次月考英文躍升10分,仲主動要求加堂練習口試!」

「個仔基礎差,導師從『AbC』開始教,完全唔會罵他『笨』!」 —— 沙田李生,兒子小三

「以前在補習班,兒子因為跟不上被老師説『唔專心』,現在1對1導師會等他慢慢寫,答錯就再講一次。兩個月後,他竟然肯主動讀英文故事書了!」

「每個小朋友都是一顆種子,只要用耐心澆灌,終會開出美麗的花。」

我們不僅教英文,更會耐心引導教學嘅教小朋友「如何學英文」,讓學習成為一件快樂的事!

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香港小學英文|Sino – bus一對一補習成制勝法寶

喺香港,英文能力是一把決定勝負嘅“利刃”。好多家長都為孩子嘅小學英文準備操碎了心,生怕孩子因為英文表現不佳而錯失入讀心儀學校嘅機會。而Sino – bus香港小學一對一英文補習,就係專門為解決家長們嘅煩惱,助力孩子攻克英文難關而設嘅“秘密武器”。

好多小朋友都會面對或多或少嘅英文面試同埋交流。它唔同於一般嘅英文考試,更注重孩子嘅實際英文運用能力、表達能力同自信心。Sino – bus一對一嘅教研團隊深入研究咗香港各大知名小學嘅面試模式同題型,精准把握住面試英文嘅核心考點同難點。

比如,面試中經常會出現嘅自我介紹環節,看似簡單,實則暗藏玄機。孩子唔單止要清晰、流利地介紹自己嘅基本情況,還要懂得突出自己嘅特色同優勢,吸引面試官嘅注意。Sino – bus一對一嘅老師會根據每個孩子嘅性格特點、興趣愛好等,幫孩子打造獨一無二嘅自我介紹內容,並通過反覆練習,讓孩子能夠自信、大方地用英文展示自己。

又比如,情景對話環節也是面試中嘅一大難點。面試官會設定各種不同嘅生活場景,要求孩子用英文進行交流同回答問題。這就考驗孩子嘅英文聽力理解能力、口語表達能力同靈活應變能力。Sino – bus嘅老師會模擬大量真實嘅面試情景,讓孩子在實踐中鍛煉自己,學會如何快速理解問題、組織語言並做出恰當嘅回答。

每個孩子都係獨一無二嘅個體,喺英文學習方面有著不同嘅基礎、學習風格同進度。Sino – bus一對一嘅教學模式,正好可以充分發揮其優勢,為每個孩子量身定制專屬嘅面試英文提升方案。

在課程開始前,老師會對孩子進行全面嘅英文水平評估,包括聽力、口語、閱讀、寫作等各個方面。根據評估結果,結合孩子嘅目標學校同面試要求,制定出詳細、系統嘅教學計劃。

對於英文基礎比較薄弱嘅孩子,老師會從最基礎嘅英文詞彙、語法開始教起,通過生動有趣嘅教學方式,如英文兒歌、故事、遊戲等,讓孩子在輕鬆愉快嘅氛圍中打好英文基礎。同時,注重培養孩子對英文嘅興趣,讓孩子從“要我學”轉變為“我要學”。

而對於英文基礎較好嘅孩子,老師則會教孩子如何掌握正確嘅發音、語調同語速,讓孩子嘅英文表達更加流利、自然;教孩子如何運用恰當嘅肢體語言同面部表情,增強自己嘅表達效果,讓孩子能夠從容應對各種突發情況。

Sino – bus擁有一支專業、優秀嘅師資團隊,所有老師都具備豐富嘅香港小學英文教學經驗,熟悉香港小學教育體系。佢哋不單止擁有高學歷同專業嘅英文教學背景,更有着強烈嘅責任心同愛心,用心去關注每個孩子嘅成長同進步。

在教學過程中,老師會與孩子建立良好嘅師生關係,成為孩子嘅朋友同引路人。當孩子遇到困難同挫折時,老師會及時給予鼓勵同支持,幫孩子樹立信心,克服困難;當孩子取得進步同成績時,老師會毫不吝嗇地給予讚美同肯定,讓孩子感受到成功嘅喜悅,激發孩子繼續努力學習嘅動力。

此外,老師還會定期與家長進行溝通,及時向家長反饋孩子嘅學習情況同進步表現,讓家長能夠瞭解孩子嘅學習狀態,共同參與到孩子嘅學習成長過程中來。

“千里之行,始於足下。”Sino – bus一對一英文補習,將會成為孩子成長道路上嘅得力助手,陪伴孩子一步一個脚印地走向成功。

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Sino-bus 英文提升班|重塑香港小學生嘅英文學習體驗

喺而家香港嘅教育環境入面,英文能力已經成為決定學生未來發展嘅重要因素。好多家長為咗提升小朋友嘅英文水平,不惜花好多時間同金錢周圍揾補習社,但往往效果都唔理想。而 Sino-bus 英文提升班,靠住獨特嘅線上教學模式同專業嘅師資團隊,正係改變呢個局面,為香港小學生提供更有效、更方便嘅英文學習方案。

作為全港覆蓋最廣嘅網絡培訓學校,Sino-bus 已經成功服務超過 700 間香港學校嘅學生。呢個數字背後,體現嘅係我哋對香港教育體系嘅深入了解,同埋對本地學生學習需求嘅精准掌握。我哋嘅教師團隊都經過嚴格篩選,平均有 10 年以上教學經驗,唔單止識得專業嘅教學方法,仲好熟悉香港小學英文課程嘅特點同考試要求。

Sino-bus 英文提升班最大嘅特色,就係提供完全個人化嘅 1 對 1 定制課程。我哋清楚每個小朋友都係獨特嘅,所以課程開始前,會先做全面嘅學力評估,準確找出學生嘅強項同弱項,再根據呢個結果度身訂造專屬嘅學習計劃。喺教學過程中,老師會根據學生嘅學習進度同理解程度,靈活調整教學內容同節奏,確保每一堂課都有最好嘅效果。

我哋仲好注重營造沉浸式嘅英文學習環境。課程入面會用好多原汁原味嘅英文材料,包括經典英文歌、生動有趣嘅有聲故事、情景對話等,等學生喺不知不覺中培養英文语感。透過角色扮演、場景模擬呢啲互動活動,鼓勵學生大膽開口講,慢慢建立用英文思考同交流嘅信心。

針對香港學生常見嘅發音問題,我哋特別設計咗專業嘅自然拼音訓練環節。透過系統性學習 44 個英文音素嘅發音規則,配合智能語音反饋系統,幫學生糾正發音錯誤,掌握地道嘅英文發音技巧。好多學生經過訓練之後,唔單止發音明顯改善,連聽力同口語表達能力都全面提升。

仲有一樣值得提嘅,就係sino-bus 英文提升班提供極度靈活嘅上課時間。學生可以根據自己嘅時間表,揀清晨、放學後或者周末等唔同時段上課,完全唔使辛苦周圍奔波去補習社。呢種便利性唔單止慳返時間同交通費,仲令學習變得更輕鬆自在。

我哋英文提升班嘅課程效果好顯著,根據以往數據,超過 90% 嘅學生參加課程 3 個月後,英文成績都有明顯進步;更重要嘅係,佢哋嘅學習興趣同自信心都大增。好多家長反饋,小朋友從以前唔鐘意英文,變到主動去學,甚至開始享受學英文嘅過程。

Sino-bus 英文提升班正係用專業嘅教學同貼心嘅服務,幫越嚟越多香港小學生克服學英文嘅困難,建立扎實嘅語言基礎。我哋相信,透過我哋嘅努力,每個小朋友都可以找到適合自己嘅學習方式,充分發揮學英文嘅潛能。

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Sino-bus|專業補習中文的重要性

香港學童嘅中文學習,從來唔係一件簡單嘅事。尤其喺K2到S3呢個關鍵階段,識字量、閱讀理解、寫作能力,每一項都像一道道門檻,擋住唔少學生同家長。而Sino-bus,呢個以「聯結中文世界」為初心嘅線上教育品牌,正用專業同溫度,為香港學童打開一扇通往中文殿堂嘅大門。

幼兒啟蒙:從「唔識講」到「愛講中文」

K2至K3階段,係中文啟蒙嘅黃金期。但好多細路仔因為缺乏語言環境,一開口就「唔識講」「唔敢講」。Sino-bus嘅幼兒課程,就係用趣味識字遊戲同唱跳拼音兒歌,將枯燥嘅漢字同拼音,變成細路仔最愛玩嘅「玩具」。

有位K2嘅家長分享,細路仔以前一聽到要學中文就喊「唔想學」,但上咗Sino-bus嘅課之後,竟然主動要求「再玩多一次識字遊戲」。原來,老師用「大富翁」遊戲教識字,每擲一次骰子,就要讀出棋盤上嘅漢字,讀錯就要「罰停一輪」。細路仔為咗贏遊戲,竟然偷偷練習到半夜,識字量從幾十個暴增到幾百個,連拼音都講得標準咗。

小學強化:從「讀唔明」到「寫得出」

P1到P6階段,中文學習嘅難度陡然提升。閱讀理解要抓重點,寫作要講邏輯,好多學生都栽喺呢度。Sino-bus嘅小學課程,就係用「分散識字教學法」同「圖解識字法」,幫學生高效識字;用「句型操練—框架搭建—一對一批改」嘅三步法,幫寫作擺脫「生硬空洞」。

有位P5嘅學生,以前寫作文總係「詞窮空洞」,一篇短文寫唔出三句好話。但上咗Sino-bus嘅寫作課之後,老師用「五感寫作法」教佢觀察生活,用「故事山模型」教佢搭建框架,再用「紅筆批改」逐句修正。結果,佢嘅作文《我最愛嘅香港茶餐廳》竟然喺學校寫作比賽入面獲獎,連班主任都話:「呢個細路嘅寫作水平,簡直係「突飛猛進」!」

中學銜接:從「怕文言文」到「愛議論文」

S1到S3階段,中文學習嘅難度再升級。文言文、實用文、議論文,每一項都令學生頭痛。Sino-bus嘅中學課程,就係用「文言文對譯技巧」「議論文論點論據法」「DSE拔高訓練」,幫學生提前鋪墊考點,打造紮實嘅中文基礎。

有位S2嘅學生,以前一見到文言文就「怕到震」,但上咗Sino-bus嘅文言文課之後,老師用「動畫演繹」教佢理解《世說新語》,用「角色扮演」教佢翻譯《論語》,再用「趣味搶答」鞏固知識。結果,佢嘅文言文成績從「合格」躍升到「優秀」,連家長都話:「以前佢一聽到要背文言文就喊苦,而家竟然主動要求『再學多一篇』!」

專業團隊:從「填鴨式」到「量身定做」

Sino-bus嘅成功,離唔開佢嘅專業團隊。7輪嚴苛選拔,確保每位老師都「同香港學童同頻」;8年以上本地教學經驗,熟稔升中考核重點;定期精進教學技巧,確保把考點講得「通透易懂」。

有位家長分享,細路仔以前上其他補習班,老師總係「一刀切」教學,唔管佢嘅強弱項,只係「填鴨式」灌輸知識。但上咗Sino-bus嘅課之後,老師先摸清佢嘅識字量、閱讀能力、寫作水平,再量身規劃學習路徑——弱科補漏,強科拔高,連學習習慣都慢慢養成咗。結果,細路仔嘅中文成績從「中下游」躍升到「班上前十」,連自信心都大大提升。

遊戲化教學:從「被迫學」到「主動玩」

Sino-bus嘅最大特色,就係「遊戲化教學」。將闯關遊戲、線索故事融入課堂,搭配專屬卡通IP陪伴成長,讓學習變成一種「主動探索嘅樂趣」。

有位P3嘅學生,以前一聽到要學中文就「皺眉頭」,但上咗Sino-bus嘅課之後,竟然主動要求「每日多上一節課」。原來,老師用「密室逃脫」遊戲教佢解讀文言文,用「劇本殺」遊戲教佢寫議論文,再用「積分排行榜」激勵佢竞争。細路仔為咗贏遊戲,竟然偷偷練習到半夜,連家長都話:「以前佢一聽到要寫作業就喊『好攰』,而家竟然主動要求『再寫多一篇』!」

Sino-bus嘅存在,唔單止係為香港學童提供一個專業嘅中文學習平台,更係用溫度同趣味,喚醒佢哋對中文嘅熱愛同自信。喺呢個「中文即未來」嘅時代,Sino-bus正用專業補習,為香港學童嘅成長,註入一股強而有力嘅中文力量。

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Sino-Bus|專業補習數學嘅重要性:一個由P3到P5嘅真實故事》

喺香港,好多家長都會問:「補習數學,究竟係咪真係咁重要?」尤其係線上補習,隔住個mon,真係有效嗎?今日,我想同大家分享一個真實故事,睇吓Sino-Bus「專業」嘅數學補習,點樣改變一個孩子嘅學習軌跡。

故事主角係子謙,一個就嚟升小四(P4)嘅普通香港男生。子謙媽媽喺佢P3下學期時聯絡我哋,語氣充滿焦慮:「阿仔嘅數學成績好似坐緊過山車,時好時壞。佢話上堂明明聽得明,但自己做練習就一團糟,尤其係應用題,成日話『唔知題目想點』。我怕佢升P4會跟唔上……」

第一步:專業診斷,找出隱形「地基裂痕」

我哋為子謙安排了一次詳細的學科評估。結果發現,佢嘅問題遠不止「應用題唔識」咁簡單。評估報告清楚顯示:

  • P3關鍵漏洞:喺「分數比較」同「基本幾何周界計算」上概念模糊,運算時好時壞。呢啲正正係P3課程中後段嘅核心,但學校進度快,佢未消化就要學新嘢。
  • 解題習慣欠佳:讀題目求其,冇圈出關鍵字;步驟跳躍,成日心算錯步驟。
  • 缺乏數學信心:一見到題目稍長,就會露出放棄嘅表情,未試先認輸。

子謙媽媽恍然大悟:「原來唔係佢『唔小心』,係個地基有裂縫,一直冇補好!」

第二步:個人化課程設計,精準「補底」兼「預習」

我哋嘅數學導師為子謙制定咗一個為期三個月嘅P3-P4銜接計劃。重點唔係瘋狂操卷,而是:

  1. 系統性重修P3漏洞:用具體嘅教具同生活例子,重新建構分數同幾何概念,確保「地基」穩固。
  2. 引入結構化思維訓練:教佢用「拆題三步法」——圈重點、畫圖/列關係、寫步驟,將解題變成有路可循嘅遊戲。
  3. 無縫銜接P4新知識:喺鞏固舊知識嘅同時,會率先以易懂嘅方式引入P4將要學習嘅新運算同更複雜嘅圖形概念,等佢開學時充滿信心。

Sino-Bus嘅專業性,正正體現喺呢度:我哋知道,P4階段除咗數的認知同計算,更關鍵係培養應用同解決問題嘅數學思維。良好嘅學習習慣同思維模式,正正喺呢個時期定型。我哋要做嘅,就係用一對一嘅專注,幫孩子打好呢個關鍵基礎。

第三步:從逃避到主導,見證思維嘅蛻變

課程初期,子謙仍然被動。但導師極有耐心,每次佢卡住,都唔會直接比答案,而是反問:「你覺得題目嘅關鍵字係咩?」「可唔可以畫個圖嚟表示?」慢慢噉,子謙開始習慣呢個思考流程。

兩個月後,一個突破性時刻嚟咗。一次課上,導師講解一道關於「時間與速度」嘅P4預習題,子謙突然眼睛一亮,搶住講:「導師,呢題同我上禮拜學『周界』好似喎,都係要搞清楚各部分嘅關係先可以計到總數!」佢開始懂得觸類旁通,將數學知識連繫成網。

升上P4後,子謙嘅轉變更明顯。學校第一次數學評估,佢應用題部分幾乎滿分。佢媽媽興奮地同我哋講:「最開心唔係見到他拎A,而係見到他溫數學時,會自己拎白板出嚟畫圖分析,嘴裏仲細細聲噉講解俾自己聽。佢而家係一個『數學偵探』,而唔再係一個『數學逃兵』。」

Sino-Bus專業補習嘅真正重要性:不止於分數

子謙嘅故事,正正說明了專業數學補習嘅核心價值:

  • 對症下藥:專業評估能發現學校大班教學中,老師難以逐一顧及嘅個人化知識漏洞。
  • 思維塑造:專業導師傳授嘅,是一套可遷移嘅解題思維與學習習慣,呢種能力令孩子受益終身。
  • 信心重建:一對一嘅支持與即時反饋,能修補孩子因挫敗而受損嘅學習自信,讓佢有勇氣面對更複雜嘅挑戰。

結語

數學,作為一門極重邏輯與累積嘅學科,一環薄弱,環環受累。專業嘅補習,就像一位經驗豐富嘅「學習建築師」,能及時為孩子嘅知識大樓進行專業勘察、鞏固地基、並規劃穩健嘅向上建設方案。

如果你都感到孩子喺數學學習上開始搖晃,與其等到成績大幅滑落時焦急,不如及早尋求專業嘅介入。讓專業嘅力量,幫孩子穩固地基,自信噉迎接每一個數學挑戰。

📞 即刻行動: 想知道您孩子嘅數學「地基」是否穩固?歡迎為他預約一次Sino-Bus專業數學能力評估,獲取詳盡分析報告同個人化學習方案建議。

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