仔仔升上P1之後，我先發現，數學嘅難度同K2完全唔一樣，從簡單嘅識數，變成咗20以內嘅加減法，仲有簡單嘅應用題。本以為仔仔K2基礎唔錯，學起上來會好輕鬆，點知現實狠狠打咗我一臉——仔仔做計算題，經常粗心大意，要么漏寫數字，要么算錯答案，15-7=8，佢可以寫成15-7=6；2+9=11，佢可以寫成2+9=12，每次做練習，一半嘅錯誤都係粗心造成嘅。
我好心急，每日都陪仔仔做計算練習，佢一計錯，我就忍不住鬧佢，話佢唔用心、馬虎。久而久之，仔仔對計算越來越恐懼，一見到計算題就皺眉，甚至會偷偷哭，話「媽媽，我唔識計，我好笨」。我見到仔仔咁樣，心都痛，明明知道唔應該鬧佢，但又控制唔住自己，生怕佢基礎打不好，以後越來越跟不上。
後來，學校嘅老師同我講，P1係培養計算習慣嘅關鍵期，小朋友粗心，唔單止係馬虎，仲可能係冇掌握正確嘅計算方法，或者缺乏專注力，建議我找專門嘅老師，一對一輔導，糾正佢嘅壞習慣。經學校老師推薦，我接觸到Sino-bus香港數學線上一對一課程，了解到呢度嘅老師都有豐富嘅P1教學經驗，擅長糾正小朋友嘅粗心問題，就預約咗試聽課。
負責教仔仔嘅係鄭老師，有五年嘅小學低年級教學經驗，好了解P1小朋友嘅學習特點。一開課，鄭老師就先同仔仔聊天，緩解佢嘅緊張情緒，用粵語同佢講：「仔仔唔使怕，計算好簡單㗎，老師陪你一齊學，慢慢來，一定會越來越好㗎！」之後，鄭老師拿出仔仔嘅練習本，逐題分析佢嘅錯誤，發現仔仔唔係唔識計，而是計算嘅時候，經常漏看符號，或者進位、退位唔記得標註，而且做題嘅時候，注意力唔集中，容易分心。
針對仔仔嘅問題，鄭老師為佢制訂咗專門嘅學習計劃，一方面教佢正確嘅計算方法，比如用「破十法」「湊十法」計算20以內加減法，教佢進位、退位要標註，做完之後要檢查；另一方面，通過有趣嘅計算遊戲，培養仔仔嘅專注力，比如「計算闖關」「快速答題」，每次闖關成功，就會有小獎勵，調動仔仔嘅積極性。
上課嘅時候，鄭老師好有耐心，仔仔一計錯，老師唔會責罵，反而會慢慢引導佢：「仔仔你睇，呢題係減法，你睇錯成加法啦，再試一次，你一定得㗎！」每次仔仔算對一題，老師都會大力表扬，讓仔仔建立起自信心。而且，鄭老師會根據仔仔嘅學習狀態，調整教學節奏，唔會逼佢做太多練習，避免佢產生抗拒心理。上完課之後，老師會布置少量針對性嘅作業，逐一批改，詳細標註出錯誤原因，下次上課時重點講解。
學咗三個月之後，仔仔嘅改變真係好明顯。做計算題嘅時候，再也唔會輕易漏看符號、算錯答案，進位、退位都會認真標註，做完之後都會主動檢查，粗心嘅壞習慣改善咗好多。而且，仔仔對計算嘅恐懼消失咗，反而覺得計算好有趣，每日都會主動做老師布置嘅作業，有時仲會拉住我，同我一齊玩計算遊戲。上次校內測驗，仔仔嘅數學考咗92分，係班上面嘅中游水平，老師仲專門表揚佢，話佢進步好大。
作為家長，我真係好感激Sino-bus，感激鄭老師。之前我一直以為，小朋友粗心就係唔用心，一味鬧佢，反而適得其反。而Sino-bus嘅老師，用專業、耐心嘅方式，糾正咗仔仔嘅壞習慣，培養咗佢嘅專注力同自信心，讓仔仔從怕計算變成愛計算。如果你嘅P1小朋友都有粗心、計算經常出錯嘅問題，不妨試試Sino-bus香港數學線上一對一，相信佢哋都可以像我仔仔一樣，實現從粗心到細心嘅轉變，打好數學基礎。