分类： Chinese learning

我係馬梓軒，今年讀香港小四，之前一直就讀於傳統中文小學，明年就要轉去一間國際學校，媽咪同我都好期待，但係亦都好擔心。因為國際學校嘅教學語言係全程英文，無論係上課、討論，還是作業、考試，都要用英文，而我之前喺中文小學，英文只係一門科目，上課嘅時候，老師會經常用中文解釋，唔會全程用英文教學，所以我嘅英文聽說讀寫能力，都唔足以適應國際學校嘅全英教學環境，我好怕轉學之後，跟不上課堂进度，唔識同老師、同學溝通。

為咗讓我順利銜接國際學校嘅全英教學，媽咪四處諮詢補習課程，希望可以找到一個能夠模擬國際學校教學環境、強化英文综合能力嘅課程。後來，媽咪嘅朋友介紹Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程不僅可以強化英文聽說讀寫四科能力，仲可以模擬國際學校嘅全英教學環境，培養學生嘅英文思維同溝通能力，好多準備轉去國際學校嘅學生，都會選擇呢個課程，效果好唔錯。

媽咪聽完之后，即刻同我報咗Sino-bus嘅課程，並且同老師溝通咗我嘅情況，希望老師可以重點培養我嘅英文溝通能力同英文思維，幫我適應國際學校嘅全英教學環境。負責教我嘅係Ms. Smith，佢係外國人，唔識講粵語同中文，課堂上全程用英文同我溝通，完全模擬國際學校嘅教學環境。一開始，我好不適應，Ms. Smith講嘅英文语速有啲快，好多詞匯我都唔識，聽唔明佢講緊咩，我好緊張，甚至想放棄，但係Ms. Smith好有耐心，見到我咁緊張，就放慢语速，用好多簡單嘅詞匯同手勢，慢慢引導我，讓我慢慢適應。

為咗幫我適應全英教學環境，Ms. Smith從日常溝通入手，每日上課，都會同我聊天，聊我嘅興趣、我嘅一日、我喜歡嘅事物等，讓我在聊天中學會用英文溝通，慢慢熟悉英文嘅表達習慣。一開始，我嘅表達好生硬，好多句子都講唔完整，甚至會出現語法錯誤，但係Ms. Smith從來都唔會笑我，反而會耐心咁糾正我嘅錯誤，教我如何用正確嘅英文表達自己嘅想法，每一個小進步，都會俾我肯定同鼓勵。

另外，Ms. Smith仲會模擬國際學校嘅課堂場景，讓我進行課堂討論、演講、分組合作等練習，培養我嘅英文表達能力同合作能力。比如，Ms. Smith會給我一個話題，比如「My Favorite Animal」「My Dream School」等，讓我準備一段演講，然後用英文進行演講，演講完之后，Ms. Smith會從語言流暢度、發音、內容組織等方面，逐一向我提出改進建議，讓我不斷提升。

多謝Sino-bus，讓我適應到新環境～

我叫鄭曉敏，今年讀香港小三，曾經嘅我，好厭惡英文，覺得英文好枯燥、好難學，單詞記不住、文法搞不清，每次上英文堂都好痛苦，坐喺課堂上，就想睡覺，根本聽唔入老師講嘅內容；英文作業亦都係敷衍了事，唔肯認真完成，每次學校測驗，英文成績都係全班倒數，媽咪同老師都好擔心我，但係我根本就唔想學英文，甚至想放棄英文。

媽咪為咗讓我喜歡上英文，試過好多方法，買咗好多英文玩具、英文圖書，帶我去參加英文興趣班，讓我看英文卡通片，但係我都好抗拒，無論係玩具、圖書，還是興趣班、卡通片，我都唔肯接觸，就算係被逼住看、被逼住學，都係心不在焉，冇任何效果。後來，媽咪喺網上見到Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程嘅教學方式好有趣，唔係枯燥嘅知識灌輸，而是通過遊戲、情景模擬、故事講述等方式，讓學生在玩中學，好多厭惡英文嘅小朋友，上完呢個課程之後，都變得喜歡上英文，媽咪就同我報咗名，希望可以改變我對英文嘅態度。

第一堂課，我好抗拒，坐喺電腦面前，唔肯同老師講話，亦都唔肯聽老師講課，甚至想關掉電腦。教我嘅係Ms. Lee，佢好有耐心，見到我咁抗拒，並冇責怪我，反而同我玩英文字母遊戲，比如字母接龙、字母猜謎等，呢啲遊戲好有趣，我慢慢就被吸引住咗，開始願意同Ms. Lee互動，願意參加遊戲。

Ms. Lee知道我喜歡玩遊戲，就將英文知識融入到遊戲之中，讓我在玩中學。比如教單詞嘅時候，佢會同我玩「單詞猜猜猜」嘅遊戲，佢用手勢或者表情模仿單詞嘅意思，讓我猜單詞，猜中咗就會獎勵我線上小貼紙；教句型嘅時候，佢會同我玩「情景對話遊戲」，模擬超市購物、動物園參觀等場景，讓我在遊戲中運用句型，慢慢掌握知識。而且，Ms. Lee仲會講好多有趣嘅英文小故事，故事生動有趣，我好鍾意聽，聽故事嘅同時，亦都可以學到好多英文單詞同句子，一點都唔覺得枯燥。

為咗讓我更加喜歡英文，Ms. Lee還會根據我嘅興趣，教我相關嘅英文知識。我喜歡小動物，Ms. Lee就教我各種小動物嘅英文名、外形同習性嘅英文表達；我喜歡唱歌，Ms. Lee就教我唱英文童謠，童謠嘅節奏明快，好好聽，我學得好認真，慢慢咁，我就開始喜歡上英文，甚至會主動讓Ms. Lee教我新嘅英文單詞同句子。

Ms. Lee不僅教學方式有趣，而且好有耐心，無論我問什麼問題，佢都會耐心咁解答，就算我犯咗錯誤，佢亦都唔會責怪我，反而會慢慢糾正我，鼓勵我，讓我越來越有信心。每次我學會一個新嘅單詞、一個新嘅句型，或者完成一個小練習，Ms. Lee都會俾我肯定同表揚，讓我感受到學習英文嘅成就感，越學越有勁。

就咁樣，我上咗四個月Sino-bus線上一對一課程，不僅英文成績有咗好大提升，從全班倒數，提升到咗八十幾分，更重要嘅係，我對英文嘅態度發生咗翻天覆地嘅變化，從原來嘅厭惡、抗拒，變成咗現在嘅熱愛、主動。而家嘅我，每天都會主動學習英文，背單詞、練句型、唱英文童謠，上英文堂嘅時候，亦都會專心聽課，主動舉手發言，英文老師見到我嘅變化，好驚喜，仲特意表揚我，話我係班上面進步最大嘅學生。

我好感激Sino-bus，感激Ms. Lee，係佢哋用有趣嘅教學方式，讓我發現咗英文學習嘅樂趣，係佢哋嘅耐心指導同鼓勵，讓我喜歡上英文，重拾咗學習嘅信心。如果你都係一個厭惡英文、抗拒學習英文嘅小朋友，唔使怕，不妨試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，相信呢度嘅老師一定會用有趣嘅方式，帶你走進英文嘅世界，讓你發現英文學習嘅樂趣，從厭惡到熱愛，一步步提升自己嘅英文水平。

我係陳子軒，今年就讀香港小五，我嘅英文成績一直都好不均衡，口語、閱讀同寫作都唔錯，每次測驗都可以拿到八十幾分，但係聽力就好差，每次都要扣十几分，有時甚至扣二十分，成為我英文成績提升嘅絆腳石。我好唔明白，為什麼我平時看英文電影、聽英文歌，聽力都冇什麼進步，做聽力題嘅時候，總係聽唔清內容，抓不住重點，好多題目都答錯，我好急，亦都好無助。

媽咪見我嘅聽力一直都冇進步，就帶我去好多補習社諮詢，好多補習社都係大班教學，聽力練習都係全班一齊做，做完之後老師就簡單講解一下答案，根本唔會根據每個學生嘅弱點來專門指導，我試咗兩間補習社，聽力都冇什麼提升，反而浪費咗好多時間同金錢。後來，我哋經朋友介紹，接觸到咗Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程可以根據學生嘅弱項，量身定制教學計劃，專門有針對聽力嘅強化課程，好多學生嘅聽力都係通過呢個課程得到咗提升。

我哋即刻同Sino-bus聯絡，報咗免費試堂。試堂嘅老師係Mr. Chan，佢有豐富嘅聽力教學經驗，好熟悉香港小學英文聽力嘅考試模式同難點，一上課就同我做咗一個聽力測試，找出我嘅聽力弱點，話我嘅主要問題係唔識捕捉聽力重點、對英文語調同連讀不熟悉，而且聽力反應速度太慢，所以做聽力題嘅時候，總係跟不上錄音嘅节奏，抓不住關鍵信息。

正式上課之後，Mr. Chan就根據我嘅弱點，為我制定咗詳細嘅聽力強化計劃，從基礎開始，一步步幫我攻克聽力難關。首先，Mr. Chan教我熟悉英文嘅語調同連讀，因為香港小學英文聽力嘅錄音，好多都有連讀同語調變化，如果唔熟悉，就好難聽清內容。佢會挑選好多簡單嘅英文對話同童謠，陪我反復聽，逐句分析裡面嘅連讀同語調，教我如何辨認連讀，如何根據語調判斷說話者嘅情緒同意思，仲會讓我跟住錄音模仿，慢慢熟悉英文嘅語調同連讀規律。

然後，Mr. Chan教我捕捉聽力重點嘅方法。佢話，做聽力題嘅時候，唔好盲目地聽，要先看題目，找出題目中嘅關鍵詞，比如人名、地名、時間、數字等，然後在聽錄音嘅時候，重點捕捉呢啲關鍵詞，根據關鍵詞來判斷答案。佢會挑選好多香港小學英文聽力嘅歷年真題同模擬試卷，陪我逐題練習，先教我如何分析題目，找出關鍵詞，再陪我聽錄音，捕捉關鍵信息，然後同我講解如何根據關鍵信息來選擇答案。

另外，Mr. Chan仲會訓練我嘅聽力反應速度。佢會從慢语速嘅錄音開始，慢慢過渡到正常语速，甚至係稍快嘅语速，讓我逐漸適應不同语速嘅錄音。每次聽完錄音之後，佢都會讓我復述錄音嘅內容，或者回答相關嘅問題，檢驗我嘅聽力效果，仲會根據我嘅復述同回答，找出我嘅問題，及時調整教學計劃。為咗增加聽力練習嘅趣味性，Mr. Chan仲會挑選好多我喜歡嘅英文卡通片、英文故事錄音，讓我在娛樂中練習聽力，提升聽力水平。

除咗課堂上嘅練習之外，Mr. Chan仲會布置少量嘅課後聽力作業，讓我在家裡練習，比如聽一段英文錄音，復述內容，或者完成簡單嘅聽力題，仲會讓我將聽力過程中遇到嘅問題記錄下來，下次上課嘅時候一齊請教。而且，Sino-bus嘅線上平台有好多聽力資源，我可以隨時隨地調取練習，唔使擔心冇練習材料。

經過五個月嘅聽力強化訓練，我嘅聽力終於有咗好大提升。而家，我做英文聽力題嘅時候，已經可以輕鬆跟上錄音嘅节奏，準確捕捉聽力重點，聽清錄音嘅內容，答題嘅準確率越來越高，每次測驗，聽力扣分都控制在五分以內，我嘅英文總成績亦都提升到咗九十幾分，終於擺脫咗聽力弱項嘅困擾。

我好感激Sino-bus，感激Mr. Chan，係佢哋用專業嘅教學方法，陪我一步步攻克聽力難關，係佢哋嘅耐心指導同鼓勵，讓我重拾咗提升聽力嘅信心。如果你都同我一樣，有聽力弱項，唔知如何提升，不妨試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，相信佢一定可以幫到你，讓你嘅聽力水平得到質嘅飛躍，讓你嘅英文成績更上一層樓。

我叫王嘉怡，今年讀香港小四，我不僅要應付學校嘅功課，仲要學習跳舞同鋼琴，時間好緊張，每日都忙到冇時間休息。之前，媽咪為咗讓我提升英文成績，帶我去咗一間线下補習社，補習時間係每個禮拜二、四、六嘅下午，雖然補習效果幾好，但係好浪費時間，每次補習都要花一個鐘頭往返補習社，有時趕住去上跳舞課或者鋼琴課，就會好匆忙，甚至會遲到，慢慢咁，我就覺得好辛苦，對補習同興趣班都失去咗熱情。

媽咪見我咁辛苦，又唔想讓我放棄英文補習，亦都唔想讓我放棄自己嘅興趣，就四處諮詢，希望可以找到一個方便、靈活嘅補習方式。後來，媽咪嘅同事介紹Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程最大嘅優點就係彈性上課，可以根據自己嘅時間來預約課程，唔使奔波，在家就可以上課，好方便，而且教學質量有保障，同线下補習一樣有效。

媽咪聽完之后，即刻同我報咗免費試堂，試堂之後，我同媽咪都好滿意。因為線上一對一課程真係好方便，我只要打開電腦，連接網絡，就可以上課，唔使花時間往返補習社，節省咗好多時間。而且，上課時間好靈活，我可以根據自己嘅功課同興趣班時間，自由預約上課時間，比如今日有跳舞課，就可以將英文課預約到明日；明日有鋼琴課，就可以將英文課預約到後日，完全唔會影響我嘅興趣班同功課。

教我嘅係Ms. Ng，佢好體諒我嘅時間緊張，每次上課都會高效利用時間，唔浪費一分一秒，將重點知識點清晰地講解俾我聽，而且會根據我嘅情況，布置少量但精練嘅練習，讓我在課後可以輕輕鬆鬆完成，唔會增加我嘅負擔。Ms. Ng好熟悉香港小四嘅教材，會對接我學校嘅朗文教材，同步教學，幫我鞏固課堂上嘅知識點，預習下一節課嘅內容，讓我在節省時間嘅同時，亦都可以提升英文成績。

雖然係線上課程，但係互動性一啲都唔比线下補習差。Ms. Ng會經常同我互動，問我問題，陪我做遊戲、做情景對話，讓我在輕鬆愉快嘅氛圍中學習英文。有時我上課有點分心，Ms. Ng就會用有趣嘅英文遊戲或者小故事，吸引我嘅注意力，讓我重新專心上課。而且，課堂上嘅練習，Ms. Ng會即時批改，即時糾正我嘅錯誤，讓我及時掌握知識點，唔會將問題堆積起身。

另外，Sino-bus嘅線上平台有好多優點，課程結束之後，會自動生成課程錄影，我如果有唔明白嘅知識點，或者忘記咗老師講嘅內容，就可以隨時回看課程錄影，重新複習，好方便。而且，平台上有好多練習題同輔助學習材料，我可以在課後空閒時間，隨時做練習，鞏固所學嘅知識，提升自己嘅英文水平。

上咗Sino-bus嘅課程之後，我變得輕鬆咗好多，唔使再奔波於補習社同興趣班之間，節省咗好多時間，可以更好地平衡學業同興趣。我嘅英文成績不僅冇下降，反而有好大提升，從原來嘅八十幾分，提升到咗九十幾分，跳舞同鋼琴亦都冇落下，反而越學越好，經常參加比賽，拿到獎項。媽咪見到我嘅變化，好開心，話當初選擇Sino-bus真係選對咗，不僅方便，而且有效。

我好喜歡Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，喜歡佢嘅彈性上課，喜歡佢嘅方便快捷，喜歡Ms. Ng嘅耐心指導。如果你都係香港嘅學生，時間緊張，要上興趣班，冇時間去线下補習，不妨試下Sino-bus嘅線上一對一課程。佢可以讓你在家就可以享受高質量嘅英文補習，節省時間，平衡學業同興趣，讓你在輕鬆愉快嘅氛圍中，提升英文成績，實現學業與興趣雙豐收。

我叫李凱琳，今年讀香港小三，性格好內向，平時唔鍾意講嘢，就算係同同班同學一齊，都好少主動開口，更何況係講英文。自從上英文堂之後，我就一直好自卑，因為我唔敢開口講英文，就算識答案，都唔敢舉手發言，老師提问我嘅時候，我都會低住頭，一句話都講唔出，久而久之，老師就好少提问我，同學亦都覺得我嘅英文好差，唔肯同我一齊練習英文對話。

媽咪見我咁內向，又怕開口講英文，好擔心我嘅英文成績會越來越差，亦都擔心我嘅性格會影響將來嘅發展。佢試過好多方法，帶我去參加英文興趣班，讓我同其他小朋友一齊練習，但我始終都唔敢開口，興趣班亦都冇起到任何作用。後來，媽咪喺網上見到Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程係一對一教學，冇其他同學，唔使驚被人笑，可以讓我慢慢克服恐懼，敢於開口，媽咪就同我報咗名。

第一堂課，我好緊張，坐喺電腦面前，雙手都唔知放喺邊度，連頭都唔敢抬，不敢同老師對視。教我嘅係Ms. Cheung，佢好溫柔，見到我咁緊張，就用好輕柔嘅語氣同我講英文，仲會同我玩簡單嘅英文遊戲，比如字母接龙、單詞猜謎等，慢慢緩解我嘅緊張情緒。Ms. Cheung知道我內向，唔敢開口，從來都唔會強迫我回答問題，反而會慢慢引導我，比如問我「What color do you like?」，見我唔肯講，就自己先回答「I like pink. What about you?」，仲會用期待嘅眼神望住我，鼓勵我大膽講出自己嘅答案。

慢慢咁，我就放鬆咗好多，開始敢於講一兩個簡單嘅英文詞匯，比如「red」「cat」「dog」等，每次我講出嚟，Ms. Cheung都會好開心，俾我好多肯定，話我好棒，仲會獎勵我小貼紙（線上電子貼紙），讓我越來越有信心。Ms. Cheung知道我喜歡卡通，就結合我嘅興趣，教我相關嘅英文單詞同句子，比如教我喜歡嘅卡通角色嘅英文名，教我如何用英文描述卡通角色嘅外貌同性格，讓我在自己喜歡嘅事物中，慢慢接觸英文，喜歡上英文。

為咗讓我敢於開口講完整嘅句子，Ms. Cheung會陪我做簡單嘅情景對話，從最基礎嘅自我介紹開始，教我講「My name is Kelly. I am eight years old. I am in Grade Three.」，慢慢嘅，我就敢於講完整嘅句子，而且語氣亦都越來越自然。後來，Ms. Cheung又陪我朗讀簡單嘅英文童謠同小故事，童謠嘅節奏好明快，好好聽，我好鍾意，慢慢咁，我就敢於大聲朗讀，甚至會跟住音樂唱英文童謠。

Ms. Cheung不僅教我英文知識，仲會經常同我聊天，聽我講自己嘅心事，鼓勵我變得大膽、自信。佢話，每個人都有自己嘅閃光點，我唔係英文差，只係唔敢開口，只要敢於迈出第一步，就一定可以做得好好。在Ms. Cheung嘅鼓勵同指導下，我越來越大膽，不僅敢於同Ms. Cheung講英文，而且在學校嘅英文堂，亦都敢於舉手發言，雖然有時仲會結結巴巴，但我已經好努力咗。

上咗四個月Sino-bus香港英文線上一對一課程之後，我嘅變化真係好大。而家嘅我，不再係那個內向、怕開口嘅小女仔，我變得大膽、自信，不僅敢於開口講英文，而且可以流利地進行簡單嘅英文對話，英文成績亦都有好大提升，從原來嘅七十幾分，提升到咗九十幾分。學校嘅英文老師見到我嘅變化，好驚喜，仲特意表揚我，話我嘅英文越來越好，性格亦都變得活潑咗好多。同班同學亦都願意同我一齊練習英文對話，我終於有咗屬於自己嘅朋友。

我好感激Sino-bus，感激Ms. Cheung，係佢哋俾我發聲嘅勇氣，係佢哋陪我一步步克服恐懼，係佢哋讓我變得大膽、自信，讓我知道，原來我都可以講好英文。如果你都係一個內向嘅小朋友，唔敢開口講英文，唔使怕，不妨試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，相信呢度嘅老師一定會陪你一起努力，俾你信心同勇氣，讓你慢慢打開心扉，敢於發聲，在英文學習嘅道路上，越走越自信。

我係楊曉彤，今年就讀香港小五，明年就要參加全港性系統評估（TSA），呢個評估直接關係到我升中嘅選擇，所以媽咪同我都好重視。但係，我嘅英文基礎一直都好薄弱，聽說讀寫四科裡面，聽力同閱讀最唔好，每次做模擬試卷，聽力都要扣好多分，閱讀亦都唔識分析文章，好多題目都答非所問，就算係我相對好啲嘅口語同寫作，亦都達唔到TSA嘅要求，我好擔心自己明年嘅評估成績唔理想，影響升中。

為咗應對TSA，媽咪帶我去過好多補習社諮詢，好多補習社都係大班教學，用嘅係統一嘅教學計劃，根本唔會根據每個學生嘅弱點來定制課程，我試咗一堂，覺得好唔適合我，因為老師教嘅內容，好多我都已經識，而我唔識嘅內容，老師又冇時間詳細講解。後來，我哋經朋友介紹，接觸到咗Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程可以根據學生嘅目標，量身定制教學計劃，專門有針對TSA評估嘅衝刺課程，好多學生參加完之後，TSA成績都有好大提升。

我哋即刻同Sino-bus聯絡，報咗免費試堂。試堂嘅老師係Ms. Wong，佢有豐富嘅TSA輔導經驗，好熟悉TSA嘅考試模式同評分標準，一上課就同我做咗一個全面嘅評估，測試我聽說讀寫四科嘅水平，找出我嘅薄弱環節，然後根據我嘅情況，同我講咗詳細嘅衝刺計劃，話只要按照計劃努力，明年嘅TSA一定可以取得好成績。

正式上課之後，Ms. Wong就按照之前制定嘅計劃，逐科幫我強化。聽力方面，Ms. Wong知道我唔識捕捉聽力重點，經常聽完之後唔知講緊咩，就精選咗好多符合TSA難度嘅原聲材料，有童謠、寓言故事、對話錄音等，每日陪我練習。一開始，我會先聽慢语速嘅材料，聽完之後，Ms. Wong會同我分析聽力內容，教我如何捕捉關鍵詞、關鍵句子，如何根據上下文猜測意思，仲會讓我反復聽，直到我完全聽明白為止。慢慢咁，我嘅聽力越來越好，從一開始嘅好多內容聽唔明，到後來可以听懂正常语速嘅錄音，做聽力題嘅時候，扣分越來越少。

閱讀方面，Ms. Wong教我拆解文章嘅方法，教我如何快速閱讀，找出文章嘅主旨大意，如何分析段落之間嘅關係，如何解答不同類型嘅閱讀題，比如細節理解題、推理判斷題、主旨大意題等。佢會挑選好多TSA歷年真題同模擬試卷嘅閱讀文章，陪我逐篇分析，逐題講解，讓我熟悉TSA閱讀題嘅出题模式同答題技巧。一開始，我做一篇閱讀要花好多時間，而且好多題目都答錯，Ms. Wong並冇急，反而慢慢引導我，教我如何找答題依據，如何組織語言，慢慢咁，我做閱讀嘅速度越來越快，準確率亦都越來越高。

口語同寫作方面，Ms. Wong亦都冇放鬆。口語方面，佢會模擬TSA嘅口語考試場景，讓我進行自我介紹、話題討論、故事講述等練習，仲會根據TSA嘅評分標準，從語言流暢度、發音、語法、詞彙運用等方面，逐一向我提出改進建議，每一次練習完，都會陪我總結經驗，讓我不斷提升。寫作方面，佢會教我如何审题、如何列提綱、如何組織內容、如何運用高級詞彙同句型，仲會根據TSA嘅寫作題型，布置不同嘅練習，寫完之後逐句同我修改，指出我嘅語法錯誤、表達不當嘅地方，教我如何優化句子，讓文章更加流暢、生動。

除咗逐科強化之外，Ms. Wong仲會定期同我做模擬考試，按照TSA嘅考試時間同流程，讓我完成整套試卷，考完之後，同我逐題分析，找出我嘅問題，調整教學計劃，確保我嘅每一個弱點都可以得到彌補。而且，Sino-bus嘅線上平台好方便，我可以隨時隨地複習課程錄影，重做練習題，就算係唔喺上課時間，只要有問題，都可以隨時諮詢Ms. Wong，佢都會好快回復我，幫我解答疑難。

經過半年嘅衝刺訓練，我嘅英文水平有咗質嘅飛躍。而家，我做TSA模擬試卷，聽力同閱讀嘅扣分越來越少，口語同寫作亦都達到咗TSA嘅優良水平，我不再擔心明年嘅全港性評估，反而充滿咗信心。我知道，呢一切嘅進步，都離唔開Sino-bus嘅專業輔導，離唔開Ms. Wong嘅耐心指導同鼓勵。

如果你都係香港嘅小五、小六學生，即將面對全港性評估或者升中面試，又或者你嘅英文基礎薄弱，唔知如何衝刺好成績，不妨選擇Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程。佢哋會根據你嘅目標同弱點，量身定制屬於你嘅衝刺計劃，用專業嘅教學方法，陪你一起努力，幫你實現目標，順利升上理想嘅中學。

我叫黃子軒，今年讀香港小四，就讀於九龍一間小學，學校用嘅係牛津Living English教材。自從升上小四之後，我發現英文課越來越難，課堂上老師講得好快，好多知識點我都來唔及消化，加上課後冇人指導，慢慢就跟不上課堂进度，好多課本上嘅單詞唔識讀、唔識寫，文法知識亦都一塌糊塗，每次學校測驗，英文成績都好差，媽咪同我都好急。

媽咪為咗讓我追上进度，試過好多方法，買咗好多輔導書，亦都帶我去過兩間補習社，但效果都唔理想。補習社嘅課程唔係同學校教材同步，教嘅內容同學校講嘅唔一樣，學完之後都用唔上，而且一班有十几個人，老師根本冇時間逐個指導我嘅弱點，慢慢咁，我對英文越來越失去信心，甚至覺得自己永遠都學唔好英文。

後來，媽咪嘅朋友介紹Sino-bus香港英文線上一對一課程，話呢個課程最大嘅優點就係可以深度對接香港主流教材，無論係朗文、牛津，還是學校嘅校本教材，都可以做到同步教學，仲可以提前預習、同步鞏固，幫學生追上課堂进度。媽咪聽完之後，即刻同我報咗免費試堂，希望可以幫到我。

試堂嘅老師係Mr. Chan，佢有十几年香港小學英文教學經驗，好熟悉牛津Living English教材嘅內容同教學进度，一上課就問我學校目前教到第几單元，有哪些知識點唔明白。我同Mr. Chan講，我最唔識嘅係單詞同文法，課本上嘅好多單詞記唔住，就算記住咗，過几日又會忘記，文法規則亦都記唔清，經常搞混時態。

Mr. Chan听完之后，並冇責怪我，反而好耐心咁同我講，學英文唔係靠死記硬背，要有方法。佢根據我學校嘅教學进度，為我制定咗同步教學計劃，學校教到第几單元，佢就陪我復習第几單元，先幫我鞏固課堂上冇消化嘅知識點，再帶我預習下一節課要學嘅內容，確保我上課嘅時候可以跟上老師嘅节奏。

記單詞方面，Mr. Chan教我用自然拼讀嘅方法，通過字母組合嘅發音規律來記單詞，仲會將單詞融入句子同情景之中，讓我在運用中記憶，唔再係枯燥嘅死記硬背。比如教「ship」呢個詞，佢會教我「sh」發/ʃ/嘅音，「ip」發/ɪp/嘅音，再結合句子「I see a ship on the sea.」來記憶，這樣我不僅記住咗單詞，仲知道點樣運用。而且，每堂課結束之後，佢都會布置少量嘅單詞練習，讓我及時鞏固，慢慢咁，我記單詞越來越輕鬆，課本上嘅單詞基本都可以記住。

文法方面，Mr. Chan會用好多生動嘅例子，幫我理解文法規則，比如教一般現在時同一般過去時嘅區別，佢會舉「I eat an apple every day.」同「I ate an apple yesterday.」嘅例子，通過時間副詞來區分兩種時態，仲會讓我做大量嘅練習，及時糾正我嘅錯誤。為咗讓我加深印象，佢仲會結合學校教材嘅課文，分析課文中嘅文法運用，讓我知道文法知識唔係孤立嘅，而是要用喺實際表達之中。

上咗三個月Sino-bus香港英文線上一對一課程之後，我嘅英文進步好大。而家，我不僅可以跟上學校嘅課堂进度，課堂上老師講嘅知識點我都可以消化，而且可以提前預習，上課嘅時候主動舉手發言，回答老師嘅問題。學校嘅英文測驗，我嘅成績從原來嘅不及格，提升到咗八十幾分，媽咪見到我嘅進步，好開心，話當初選擇Sino-bus真係選對咗。

我好感激Sino-bus，感激Mr. Chan，係佢哋幫我重拾咗學習英文嘅信心，係佢哋用專業嘅教學方法，幫我追上咗課堂进度，讓我知道，只要有正確嘅方法，加上自己嘅努力，英文並唔難學。如果你都係香港嘅學生，亦都面對住跟不上課堂进度、教材唔對接嘅問題，不妨試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，相信佢一定可以幫到你，讓你在英文學習嘅道路上越走越順。

我係陳凱晴，今年就讀香港小六，自從小學三年級開始，英文就成為我嘅死穴。唔係我唔肯努力，而係每次上英文堂，老師提问時，我就算識答案，都驚自己發音唔標準、語法出錯，張開嘴都講唔出一句完整嘅英文，久而久之，就越來越怕開口，連英文作業都要拖到最後先肯做。媽咪見我咁抗拒英文，試過帶我去補習社，二三十人一課，老師根本顧唔到每個人，我坐喺角落，更加唔敢發言，補習咗半年，成績一啲都冇進步，反而越來越厭惡英文。

直到去年九月，鄰居姐姐介紹我哋試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，話呢個課程專門針對香港學生設計，仲可以對接學校嘅朗文、牛津教材，最緊要係老師有耐心，會慢慢引導學生開口。一開始我好抗拒，覺得無論係線上定線下，補習都係一樣枯燥，但媽咪話俾我聽，試一堂免費，唔鍾意可以唔報，我先勉強答應。

第一堂課，負責教我嘅係Ms. Lee，佢係土生土長嘅香港人，識講流利粵語，但課堂上全程用英文同我溝通，不過佢會放慢语速，用好多簡單嘅詞匯同手勢，就算我聽唔明，佢都會用淺白嘅英文解釋，從唔會直接翻譯成中文，話要幫我養成英文思維。一開始，我每次回答都結結巴巴，甚至會講錯詞，我以為Ms. Lee會笑我，點知佢反而豎起拇指，話我好勇敢，仲慢慢糾正我嘅發音同語法，每一個小進步都會俾我肯定。

Ms. Lee好了解香港小六嘅考試重點，知道我最薄弱嘅係口語同寫作，就專門為我設計咗教學計劃。每日上課，佢都會陪我做情景對話，模擬學校課堂發言、超市購物、生日派對等日常場景，讓我在模擬交流中運用所學嘅知識。為咗讓我敢於開口，佢仲會陪我朗讀課文，從慢到快，從生硬到流利，每一次朗讀完，都會同我分析語調同停頓，糾正我嘅發音錯誤。

寫作方面，Ms. Lee知道我唔識組織語言，經常寫出中式英文，就從簡單嘅句子入手，教我如何運用時態、連詞，仲會根據學校教材嘅單元主題，布置寫作練習，寫完之後逐句同我修改，指出我嘅問題，教我如何改進。有一次，學校嘅英文作文題目係「My Favorite Hobby」，我按照Ms. Lee教嘅方法，先列出提綱，再逐段書寫，写完之后Ms. Lee又幫我修改咗語法錯誤同表達方式，最後呢篇作文我喺學校拿咗A-，老師仲喺班上面表揚我，話我嘅寫作有好大進步。

就咁樣，我喺Sino-bus上咗半年課，變化真係好大。而家嘅我，唔再怕開口講英文，上英文堂嘅時候，會主動舉手發言，就算講錯都唔會怯場；英文作業可以獨立完成，唔使再俾媽咪擔心；成績方面，從原來嘅及格邊緣，提升到咗良好，最緊要嘅係，我終於擺脫咗英文恐懼，開始覺得英文學習都可以好有趣。

而家我每日都好期待上Sino-bus嘅課程，Ms. Lee就好似我嘅朋友一樣，不僅教我英文知識，仲會鼓勵我，俾我信心。我知道，我之所以有咁大嘅進步，不僅係因為自己嘅努力，更因為Sino-bus嘅一對一教學模式，同Ms. Lee嘅耐心指導。如果你都同我一樣，怕開口、英文成績差，唔知點樣提升，不妨試下Sino-bus嘅香港英文線上一對一課程，相信我，佢一定會俾你驚喜，陪你打破英文恐懼，一步步變得更優秀。

我係P6嘅凱凱，以前嘅我，最討厭嘅科目就係英文，從K2到P5，我嘅英文成績一直都好差，識得嘅單詞唔多，句型同語法也一塌糊塗，寫作同閱讀都好困難，口語也唔敢講，每次上英文課，我都會走神、搞小动作，甚至睡覺，英文作業也經常唔交，考試也經常不及格，爹哋媽咪為咗我嘅英文，頭都大咗，同我講咗好多次，讓我好好學英文，但我都唔肯聽，覺得學英文冇用，而且好枯燥、好難學。

升上P6之後，爹哋媽咪見我仲係咁討厭英文，又擔心我升中之後，英文成績太差，跟不上中學嘅進度，就硬係俾我報咗Sino-bus香港英文線上一對一課程，話呢度嘅老師好有辦法，識得調動小朋友嘅學習興趣，讓小朋友從討厭英文變成愛上英文，我當時好唔情願，覺得補習都冇用，只係俾爹哋媽咪一個交代。

第一次上課，我仲係好抵觸，坐喺電腦前面，唔肯同Miss He講話，仲故意搞小动作，想讓Miss He放棄我。但Miss He並冇生氣，反而好有耐心，唔係一上來就教我識字、寫字，反而同我玩遊戲，問我鍾意玩咩遊戲、鍾意睇咩卡通，慢慢咁，我就放下咗抵觸心理，敢同Miss He傾計。Miss He知道我鍾意玩遊戲，就將英文學習融入到遊戲裏面，讓我玩住學，唔再覺得英文枯燥。

比如教單詞嘅時候，Miss He會同我玩「單詞闖關遊戲」，每闖過一關，就會俾我一個虛擬獎勵，闖完所有關卡，就可以換我鍾意嘅卡通圖片；教句型嘅時候，Miss He會同我玩「句型對戰遊戲」，佢講一個句型，我就用呢個句型講一句話，講對咗就得分，得分最高就可以獲勝；教閱讀嘅時候，Miss He會挑選一些關於遊戲嘅英文短文，讓我閱讀，讓我覺得，學英文都可以好有趣。

而且Miss He好懂我嘅心思，知道我唔鍾意被人逼住學，就會根據我嘅學習節奏，定制適合嘅課程，唔會逼我死記硬背，反而會用我鍾意嘅方式，引導我主動學習。每次我學識一個新嘅單詞、一個新嘅句型，Miss He都會大力鼓勵我：「凱凱好叻，進步好大，只要繼續努力，一定可以學好英文！」聽到Miss He嘅鼓勵，我嘅心裏好開心，也慢慢咁，願意學英文咗。

慢慢咁，我發現英文其實並唔難學，而且好有趣，每次上Sino-bus嘅課，我都好開心，會主動同Miss He互動，主動學習新嘅知識。Miss He見我嘅態度有咗改變，就慢慢幫我鞏固基礎，從單詞、句型入手，一步步幫我提升英文能力，教我閱讀同寫作技巧，糾正我嘅口語發音，讓我嘅英文成績慢慢提高。

上咗Sino-bus八個月之後，我嘅改變真係好大——我不再討厭英文，反而變得好鍾意學英文，每日都會主動拿出英文書，學習半個鐘，英文作業也會按時完成，考試成績也從不及格變成咗優良，識得嘅單詞越來越多，口語也敢講咗，寫作同閱讀也有咗好大嘅進步，老師同爹哋媽咪，都話我嘅改變好大，為我感到開心。

而家嘅我，已經升上咗心儀嘅中學，我知道，如果冇Sino-bus同Miss He嘅幫助，我可能永遠都會討厭英文，永遠都學不好英文。多謝Sino-bus，多謝Miss He，係你哋改變咗我嘅學習態度，讓我從討厭英文變成愛上英文，讓我學到咗好多英文知識，也讓我重新找回咗學習嘅信心。我相信，在中學嘅學習中，我一定會繼續努力，學好英文，創造屬於自己嘅精彩。

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我係P5嘅穎穎，我嘅英文成績唔錯，識得好多單詞同句型，寫作同閱讀也都幾好，但我有一個最大嘅缺點——英文發音好差，好多單詞嘅發音都唔標準，比如「th」「sh」「ch」呢幾個音，我總係讀錯，仲有好多重音位置都搞錯，每次講英文，同學都會笑我嘅發音，慢慢咁，我就唔敢再講英文，就算識講，也會盡量唔开口，生怕俾人笑。

媽咪知道我嘅問題之後，好擔心，因為P5開始，英文口語嘅比重越來越大，發音不標準，不單止會影響口語成績，將來講英文，也會俾人聽唔懂。後來，媽咪喺網上見到Sino-bus香港英文線上一對一課程，話呢度嘅老師有專業嘅發音訓練經驗，專門幫小朋友糾正發音，讓小朋友講一口標準嘅英文，就俾我報咗名。

第一次上課，Miss Yang先讓我講咗一段英文，聽完之後，佢溫和咁同我講：「穎穎好叻，識講好多英文句子，但有幾個發音有少少問題，只要慢慢糾正，一定可以講一口標準嘅英文。」然後，Miss Yang逐個指出我嘅發音錯誤，比如我將「three」讀成「free」，將「ship」讀成「sip」，仲會示範正確嘅發音，教我如何發音，比如發「th」音嘅時候，舌尖要輕輕頂住上牙齦，送氣，慢慢練習。

Miss Yang教發音嘅方式好細心，每個易讀錯嘅音，都會反復示範，逐個詞教我讀，仲會讓我錄音，然後同佢嘅發音對比，讓我自己聽出自己嘅錯誤，再慢慢糾正。比如練習「th」音嘅時候，Miss Yang會讓我讀「three、think、this」呢啲單詞，反復練習，直到我讀對為止。而且Miss Yang會挑選一些含有易讀錯音嘅英文儿歌同短句，讓我一邊唱、一邊練，讓練習發音變得更有趣，唔會覺得枯燥。

除此之外，Miss Yang仲會教我重音嘅位置，比如「banana」呢個詞，重音係喺第二個音節，教我如何判斷重音位置，仲會讓我反復朗讀，練習重音，讓我講英文嘅時候，語調更自然、更標準。而且每次上課，Miss Yang都會留少少時間，讓我朗讀英文短文，逐句糾正我嘅發音同語調，讓我嘅發音越來越標準。

一開始練習發音嘅時候，我經常會讀錯，有時練咗好多次都練唔好，我就好失落，想放棄。但Miss Yang唔會批評我，反而會鼓勵我：「冇關係，發音糾正唔係一日兩日嘅事，只要堅持練習，一定可以做好，穎穎加油！」聽到Miss Yang嘅鼓勵，我就重新鼓起勇氣，繼續練習。

上咗Sino-bus六個月之後，我嘅英文發音有咗好大嘅改變——以前易讀錯嘅音，我都能讀對咗，重音位置也能判斷正確，講英文嘅時候，語調也越來越自然、標準，再也冇同學笑我嘅發音咗。而家嘅我，敢主動同同學、老師講英文，仲會主動參加學校嘅英文朗讀比賽，雖然最後冇拿到獎，但我敢走上臺，大聲咁朗讀英文，已經好勇敢咗。

有一次，英文老師讓我帶領全班同學朗讀英文課文，我大聲咁朗讀，語調自然、發音標準，老師同同學都為我鼓掌，話我嘅發音好標準，仲獎咗我一張獎狀。當時我真係好開心，多謝Miss Yang，多謝Sino-bus，係你哋嘅耐心輔導同鼓勵，讓我糾正咗發音，敢講英文，也讓我講一口標準嘅英文，找回咗信心。我相信，只要一直練習，我嘅英文發音一定會越來越好。

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