「媽媽，我唔想做數學功課！」「數學好難，我唔識做！」「我好驚數學考試！」——呢啲說話，相信好多香港家長都聽小朋友講過。根據調查，香港超過一半嘅小學生，都有不同程度嘅「數學恐懼症」，尤其係從P4開始，隨住數學難度嘅提升，越來越多嘅小朋友對數學產生畏懼心理，甚至逃避數學學習，久而久之，數學成績一落千丈，形成「怕數學→唔學數學→成績差→更怕數學」嘅惡性循環。
其實，小朋友怕數學，唔係因為小朋友「唔聰明」，而係因為冇找對學習方法，冇培養起學習興趣。好多家長為咗讓小朋友提高數學成績，盲目報補習班、買練習冊，逼小朋友不停做題，結果反而加重咗小朋友嘅壓力，讓小朋友更加厭惡數學。正如一位教育專家所講：「數學唔係靠死記硬背，亦都唔係靠瘋狂刷題，而係靠興趣引導同方法指導，只要讓小朋友覺得數學有趣、學得會，自然就不會再怕數學。」
Sino-bus香港線上一對一定制數學課程，最大嘅特色，就係「以興趣為導向」，用小朋友鍾意嘅方式，教小朋友學數學，幫小朋友擺脫「數學恐懼症」，從「怕數學」變成「愛數學」。不同於傳統補習班嘅「填鴨式教學」，Sino-bus嘅老師，會根據小朋友嘅興趣愛好，設計教學內容，讓數學學習變得生動有趣，讓小朋友在玩中學、學中樂。
比如，有的小朋友鍾意玩遊戲，老師就會將數學知識融入遊戲中——K2嘅小朋友，老師會設計「數字闖關」遊戲，讓小朋友通過闖關，學習數數、比較數量；P1嘅小朋友，老師會設計「計算大作戰」遊戲，讓小朋友在遊戲中練習加減法，提升計算速度；P4嘅小朋友，老師會設計「分數拼圖」遊戲，讓小朋友在拼圖中理解分數嘅概念。通過呢啲趣味遊戲，小朋友會發現，原來數學唔係枯燥嘅計算同公式，而係充滿樂趣嘅挑戰，慢慢就會對數學產生興趣。
除咗遊戲化教學，Sino-bus嘅老師還會將數學知識與生活緊密結合，讓小朋友明白「數學有用」，從而提升學習嘅主動性。比如教小朋友學習長度同距離，老師就會讓小朋友量度屋企嘅傢俬、書桌嘅長度；教小朋友學習時間，老師就會讓小朋友記錄自己嘅作息時間；教小朋友學習統計，老師就會讓小朋友統計屋企一週嘅食材數量。通過呢啲生活實例，小朋友會發現，數學無處不在，學好數學可以解決生活中嘅好多問題，自然就會主動去學習數學。
更重要嘅係，Sino-bus嘅一對一教學，可以給小朋友足夠嘅鼓勵同肯定，幫小朋友建立學習自信。好多小朋友怕數學，係因為經常做錯題，受到家長同老師嘅批評，慢慢就失去咗學習嘅信心。而Sino-bus嘅老師，會耐心對待每一個小朋友，無論小朋友做對還是做錯，都會給予鼓勵——做對咗，老師會誇獎小朋友「好叻！」「做得好！」；做錯咗，老師唔會批評，反而會耐心引導小朋友找出錯誤原因，鼓勵小朋友再試一次。久而久之，小朋友會慢慢建立起學習自信，相信自己可以學好數學，自然就不會再怕數學。
我識得一位P4嘅小朋友，之前有嚴重嘅數學恐懼症，一見到數學題就頭痛，甚至會哭着拒絕做數學功課，數學成績一直係全班倒數。後來，媽媽帶佢報咗Sino-bus嘅線上一對一課程，老師發現小朋友鍾意卡通人物，就用卡通人物設計教學內容，比如用「佩奇學分數」「熊大練計算」，慢慢引導小朋友學習。每當小朋友做對一道題，老師都會給予誇獎，還會獎勵小貼紙（線上電子貼紙）。經過兩個月嘅學習，小朋友不單止敢做數學題，還會主動要求做數學練習，數學成績亦都有咗明顯嘅提升，媽媽話：「真係想不到，小朋友竟然會主動學數學，多謝Sino-bus嘅老師！」
其實，每個小朋友都有學習數學嘅潛力，只係需要合適嘅引導同鼓勵。Sino-bus嘅線上一對一定制數學課程，用趣味化、生活化嘅教學方式，引導小朋友認識數學、喜歡數學，用耐心同鼓勵，幫小朋友建立學習自信，讓每一個K2~P6嘅小朋友，都可以擺脫「數學恐懼症」，從怕數學到愛數學，從學唔識到學得好。
如果你的小朋友亦都有數學恐懼，唔鍾意學數學，不妨帶佢試一試Sino-bus嘅線上一對一定制課程。而家登記，仲可以免費獲得學情評估同體驗課，讓專業嘅老師，為小朋友打開數學嘅大門，讓小朋友從此爱上數學，在數學嘅世界裡快樂成長！