好多家長帶小朋友補英文，最頭痛嘅問題之一，就係小朋友唔專心——上課嘅時候，東張西望、玩文具、打瞌睡，老師講嘅內容一點都聽唔入，上完課之後，什麼都冇學到，浪費時間同金錢。尤其係K2-P3嘅小朋友，年紀細，注意力集中時間短，天生活潑好動，很難長時間專心聽課，好多大班補習班，老師根本冇辦法照顧到每一個小朋友，小朋友唔專心，也只能睇住，冇辦法糾正。
有位K2嘅家長同我講，佢帶小朋友去報過兩間大班補習班，小朋友上課嘅時候，經常玩手指、東張西望，老師講嘅內容一點都聽唔入，有時甚至會鬧脾氣、跑來跑去，補習咗幾個月，不僅英文冇進步，反而養成咗唔專心上課嘅壞習慣；仲有一位P3嘅家長，話佢個仔上英文課嘅時候，經常打瞌睡，因為覺得英文好枯燥、好無聊，唔想聽，家長逼佢上課，佢就敷衍了事，效果可想而知。
其實，小朋友上英文課唔專心，唔係小朋友嘅錯，主要係兩個原因：一是教學方式太枯燥，唔能夠吸引小朋友嘅注意力；二是冇人及時引導，小朋友注意力不集中嘅時候，冇人提醒、冇人調整，慢慢就會養成唔專心上課嘅壞習慣。尤其係K2-P6嘅小朋友，處於好奇心強、喜歡玩嘅年齡，枯燥乏味嘅教學方式，根本唔能夠吸引佢哋嘅注意力，反而會讓佢哋對英文產生厭惡情緒。
而Sino-bus推出嘅香港K2-P6線上一對一定制英文課程，就專門解決小朋友唔專心嘅問題，透過「趣味互動+耐心指導」嘅教學方式，讓小朋友從「怕學英文」變成「愛學英文」，上課主動專心，學得開心、學得高效。
首先，Sino-bus嘅課程，融入咗大量嘅趣味元素，用小朋友喜歡嘅方式，傳授英文知識，吸引小朋友嘅注意力。我哋嘅線上教學平台，配備咗豐富嘅多媒體教具——卡通圖片、英文動畫、趣味遊戲、互動白板、獎勵系統，老師會根據小朋友嘅年齡同性格，選擇合適嘅教具同教學方式，讓枯燥嘅英文知識，變得生動有趣。
比如教K2嘅小朋友學單詞，老師會展示小朋友喜歡嘅卡通圖片（比如小熊、小貓、蘋果、香蕉），播放標準嘅英文發音，仲會設計「猜單詞」「單詞接龙」「卡通配對」等趣味遊戲，小朋友猜中單詞、完成遊戲之後，會有即時嘅獎勵（比如虛擬小紅花、小星星），調動小朋友嘅積極性，讓小朋友在玩嘅過程中，輕輕鬆鬆記住單詞；教P1-P2嘅小朋友學句型，老師會透過角色扮演，讓小朋友扮演不同嘅角色，用英文對話，比如扮演「老師同學生」「爸爸同媽媽」「小賣部老板同顧客」，讓小朋友在互動中，掌握句型嘅用法，唔會覺得枯燥乏味；教P3以上嘅小朋友學閱讀同寫作，老師會選擇小朋友感興趣嘅話題（比如寵物、遊戲、旅行），設計趣味閱讀材料同寫作任務，讓小朋友覺得英文學習唔係一種負擔，而是一種樂趣。
其次，一對一教學模式，讓老師可以全程關注小朋友嘅注意力狀態，及時引導、及時調整。上課嘅時候，如果小朋友注意力不集中，比如玩文具、東張西望、打瞌睡，老師會立即停下來，用小朋友感興趣嘅話題或者趣味互動，拉回小朋友嘅注意力，比如問小朋友「你最鍾意嘅卡通人物係邊個？用英文講一講啦」「我哋玩一個小遊戲，赢咗有獎勵哦」，讓小朋友重新專心聽課；如果小朋友覺得課程太難，產生畏難情緒，唔想聽，老師會放慢教學速度，多鼓勵、多引導，用簡單嘅語言，講解難點知識，讓小朋友逐步理解、逐步掌握，建立自信心；如果小朋友太活潑，喜歡動來動去，老師會設計一些需要小朋友主動參與嘅互動環節，讓小朋友動起來、說起來，釋放精力嘅同時，專心學習。
舉個例子，有位K2嘅小朋友，天生活潑好動，注意力集中時間只有5-10分鐘，上任何課都唔專心，之前報過大班補習，效果非常差。報咗Sino-bus嘅課程之後，老師根據小朋友嘅性格，設計咗充滿趣味嘅教學方案，每一堂課都融入咗大量嘅卡通同遊戲，比如教小朋友學字母嘅時候，用卡通字母圖片，結合趣味口訣，讓小朋友識得字母嘅形狀同發音；教小朋友學單詞嘅時候，玩「卡通猜單詞」遊戲，小朋友猜中之後，老師會用誇張嘅語氣表扬佢，給予虛擬獎勵。
上課嘅時候，如果小朋友注意力不集中，老師就會立即玩一個小遊戲，拉回小朋友嘅注意力，比如「我哋比一比，誰先讀出呢個單詞，赢咗就有小紅花」。慢慢咁，小朋友就對英文課產生咗濃厚嘅興趣，上課嘅時候變得非常專心，注意力集中時間也越來越長，不僅可以認真聽老師講課，還會主動參與互動，積極回答問題。經過1個月嘅學習，小朋友識得咗好多字母同單詞，還可以用英文講簡單嘅句子，家長話「真係諗唔到，個仔而家上英文課咁專心，仲會主動要求上課，Sino-bus嘅教學方式真係太好啦」。
仲有一位P3嘅小朋友，覺得英文好枯燥、好無聊，上課嘅時候經常打瞌睡，對英文學習毫無興趣。我哋嘅老師根據小朋友嘅興趣愛好（小朋友鍾意玩足球），將英文知識與足球結合起來，教小朋友學與足球相關嘅單詞（比如football、goal、player、kick）、句型（比如I like playing football、He can kick the football），仲會設計「足球英文對話」「足球單詞接龙」等趣味遊戲，讓小朋友在自己喜歡嘅話題中，學習英文。與此同時，老師還會多鼓勵小朋友，小朋友有一點進步，就即時表扬，讓小朋友建立自信心。慢慢咁，小朋友就對英文產生咗興趣，上課嘅時候不再打瞌睡，反而變得非常專心，還會主動向老師請教問題，英文成績也逐步提升。
除此之外，Sino-bus嘅所有老師，都非常有耐心、有愛心，懂得尊重小朋友嘅性格同學習習慣，不會因為小朋友唔專心、唔識得，就批評、責罵小朋友，而是用鼓勵、引導嘅方式，讓小朋友逐步改變，慢慢養成專心上課嘅好習慣。老師會根據小朋友嘅注意力集中時間，合理安排課程內容同互動環節，每上15-20分鐘，就設計一個趣味互動，讓小朋友休息一下，放鬆心情，再繼續學習，確保小朋友全程都可以專心聽課。
家長們，小朋友唔專心，唔係唔想學，而是冇找對吸引佢哋嘅教學方式。Sino-bus香港K2-P6線上一對一定制英文課程，趣味互動+耐心指導，讓小朋友在玩嘅過程中學英文，在互動中提升能力，從「怕學英文」變成「愛學英文」，上課主動專心，學得開心、學得高效。