「我不要做數學！我討厭數字！」每次阿朗媽咪攞出數學練習，阿朗就會大叫大嚷，甚至會喊。作為一個K3學生，阿朗對數學嘅恐懼，已經嚴重到影響佢嘅自信心。
阿朗媽咪Cindy係一個在職媽媽，平日工作繁忙，放工後已經冇乜精力教功課。「我試過自己教，但係我一急，佢就驚，變成惡性循環。」Cidy話，「我好擔心佢升小一之後點算，聽講小學數學好深。」
經過詳細比較，Cindy選擇咗Sino-Bus嘅線上一對一數學課程。「我揀佢哋係因為承諾會因應學生嘅情況設計課程，而且一對一，老師可以專注照顧阿朗。」
第一堂課，Sino-Bus嘅Mr. Wong並冇急住教阿朗數學，而係同佢傾計，了解佢點解驚數學。「原來阿朗係驚做錯會畀人鬧，」Mr. Wong解釋，「好多小朋友都係咁，唔係真係唔識，係驚失敗。」
於是Mr. Wong設計咗一個「數學小勇士」嘅遊戲。每當阿朗答啱一條題目，就可以幫遊戲入面嘅勇士升一級。「我而家係銀色勇士啦！」阿朗第一次喺數學課上笑出嚟，Cindy喺隔離聽到，眼都濕埋。
Sino-Bus嘅課程會根據香港小一入學試嘅要求設計，但係教學方法就一啲都唔死板。Mr. Wong會用實物教阿朗數數，例如用積木教加減法，用水果教分類。「阿朗而家會主動攞廚房嘅水果出嚟，話要『做數學』，真係估佢唔到。」
線上教學嘅互動性都好強。Mr. Wong會用電子白板同阿朗一齊畫圖，又會用動畫展示數學概念。「佢教時間嗰陣，用咗一個時鐘嘅動畫，阿朗睇完就明白點解長針短針會行，比以前我講一百次都有效。」
最令Cindy感動嘅係，Mr. Wong會定期同佢溝通阿朗嘅進度。「佢會send訊息俾我，話阿朗邊度有進步，邊度要再加強，仲會教我做家長嘅點樣喺屋企配合。」
三個月後，阿朗唔單止唔再驚數學，仲主動要求加堂。「佢話想快啲做『金色勇士』，我聽到真係好感動。」Cindy話，「而家佢做數學練習，錯咗會自己諗，唔會即刻發脾氣，呢個心態嘅轉變比學識幾多知識更加重要。」
Sino-Bus嘅課程幫助阿朗建立咗對數學嘅信心，亦都令Cindy明白，每個小朋友都有自己嘅學習節奏。「一對一嘅好處就係，老師可以等佢，唔使趕進度。阿朗而家準備升小一，我對佢好有信心。」
對於即將升小學嘅K3學生嚟講，打好數學基礎同建立信心係最重要嘅。阿朗嘅故事證明，只要有適當嘅引導，「數學恐懼症」絕對可以克服。