搬嚟香港定居之后，读P1嘅天天因为粤语唔熟练，喺中文课堂上无法正常沟通，听唔明老师讲课，亦都唔敢同同学交流，成绩落后，性格亦都变得内向。天天喺内地的时候讲普通话，虽然学过一点粤语，但只系会讲几句简单嘅日常用语，面对课堂上老师嘅粤语讲解、同学之间嘅粤语交流，完全跟不上节奏。
有一次返学，天天红着眼眶同我讲，老师叫佢回答问题，佢因为听唔明而站喺原地，被同学笑，之后佢就更唔敢开口，上课的时候一直低着头，放学之后亦都唔肯同同学一起玩，成日躲喺屋企。为咗让天天快速掌握粤语，融入中文学习，我哋试过睇粤语动画片、听粤语儿歌、带佢多去街市同街坊交流，但都系零散嘅练习，冇系统嘅指导，天天嘅粤语进步好慢，依然唔敢喺课堂上开口，中文成绩亦都一直处于班中下游。
喺邻居嘅推荐下，我哋报名咗Sino-bus香港线上一对一定制课程，希望通过专业嘅粤语教学，帮天天攻克沟通难关。Sino-bus嘅老师系土生土长嘅香港人，粤语发音标准，熟悉香港中文教材嘅教学要求，仲好懂新移民小朋友嘅语言困境。老师结合天天嘅基础，定制咗专属嘅粤语教学计划，从日常对话入手，逐步过渡到课堂用语、课文朗读，循序渐进提升佢嘅粤语能力。
课程一开始，老师用缓慢嘅语速、简单嘅词汇同天天沟通，搭配手势同虚拟教具，让天天能够理解，比如教佢课堂常用嘅“老师，我唔识”“请再讲一次”等句子，反复练习，让佢熟练掌握。
为咗让天天大胆开口，老师会营造轻松嘅课堂氛围，唔会因为佢讲错而批评佢，反而会耐心纠正，不断鼓励佢。粤语教学课程中，老师仲会将香港嘅生活场景融入教学，比如教街市、学校、屋企等场景嘅常用语，让天天能够将学到嘅内容运用到实际生活中。
同时，老师会结合香港P1中文教材，用粤语讲解课文内容，教佢朗读课文，积累课堂常用词汇，帮佢适应中文课堂嘅教学节奏。为咗强化学习效果，老师会布置生活化嘅粤语练习任务，比如让天天同街市嘅档主打招呼、同邻居交流，每日录制粤语朗读音频发给老师，老师会逐句纠正发音，给出改进建议。
经过两个月嘅粤语教学，天天嘅粤语能力有咗质嘅飞跃，能够听懂老师嘅课堂讲解，亦都敢主动同同学用粤语交流，性格亦都变得开朗好多。喺学校，天天会主动举手回答老师嘅问题，虽然偶尔会讲错，但已经不再害怕开口；放学之后，会同同学一起玩游戏、分享零食，返到屋企会主动同我讲学校嘅趣事，用粤语复述课文内容。中文成绩亦都稳步提升，课文朗读、课堂问答都能跟上进度，老师亦都特意表扬天天嘅进步，话佢适应能力好强，学习好认真。天天同我讲：“而家我唔怕中文课啦，可以用粤语同老师、同学倾偈，读书亦都越来越有兴趣。”
Sino-bus嘅粤语教学课程，为天天攻克咗中文沟通难关，让佢快速融入香港嘅学习生活，不仅提升咗粤语能力，更帮佢重建咗自信心。而家嘅天天，已经完全适应咗P1嘅中文课堂，粤语教学为佢嘅香港求学之路扫清咗语言障碍，让佢能够自信地投入学习同生活。
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