汴京嘅晨光先至漫过《清明上河图》嘅卷轴，10岁嘅香港小学生阿哲就发现自己踩住青石板企喺虹桥边。腰间嘅Sino-bus补习袋仲鼓鼓囊囊噉装住英文练习册，点知眼前着住长袍嘅商贩正用佢听唔明嘅古汉语叫卖，后便突然传嚟一句带住稚气嘅英文：”Excuse me, do you have a quill?”
阿哲猛咁回头，见到个梳双丫髻嘅小姑娘拎住芦苇笔，擘大眼望住佢。呢个场景比起课本入面嘅《清明上河图》详解仲要魔幻——佢明明半个钟之前仲系Sino-bus嘅一对一课堂度，跟住Miss Wong练习”Medieval Life”主题对话，点解转个眼就跌咗入真·中世纪大宋？
「你…你識講英文？」阿哲結巴住，攞出補習袋入面嘅單詞卡，上面正正係今朝先學嘅「quill（羽毛筆）」。個小妹妹指住佢張卡上面嘅插圖笑咗起身：「書院先生教嘅，話海外藩國來使經常用。但佢淨係教讀同寫，冇人同我練口語，就好似你頭先講嘅『你會講英文』，其實更自然嘅說法係『Can you speak English?』哦。」
阿哲块面热辣辣。Miss Wong今朝先至纠正过佢嘅中式表达，话喺真实对话入面要留意句式自然，当时佢仲觉得“差唔多就得啦”。点知穿越到宋朝，第一个“出丑”嘅就系自己。个小妹妹突然拉住佢件衫嘅袖口，扯住佢往巷仔入面跑：“快啲匿埋啦，市舶司嘅人嚟查海外学子啊，佢哋考英文好严㗎！”
转入一间挂满竹简嘅书院，阿哲先发现呢度竟然系北宋嘅「国际交流中心」。正厅块黑板用炭笔写住歪歪斜斜嘅「Welcome」，几个金发碧眼嘅蕃商子弟正对着《论语》英文版愁眉苦脸。「先生话，下个月要考『藩国学子准入试』，要用英文讲清楚《论语》入面嘅『仁』，但系我哋连『benevolence』呢个词都读唔流利。」一个卷毛男孩喺度戳住单词本叹气。
阿哲突然諗起Sino-bus嘅定制課程。上個禮拜佢抱怨對古文主題冇興趣，Miss Wong就專登設計咗「古今對話」課件，將「仁」拆成「kindness」「charity」呢啲現代詞匯，仲用《大宋宮詞》嘅片段做情景練習。佢摷出補習袋入面嘅平板電腦（竟然仲有電！），打開課程視頻話：「你哋睇，呢個老師講得幾清楚。」
阿哲忽然明白，Sino-bus嘅「定制課堂」魔力就喺呢度——佢从来唔会将英文当成死知识嚟灌输。就好似Miss Wong知佢钟意历史，特意将语法点藏喺「宋代海外贸易」嘅对话入面，等佢喺角色扮演「市舶司官员」嘅时候，不知不觉就掌握咗「现在完成时」嘅用法。头先若然唔系紧张，佢本应脱口而出更地道嘅表达。
「唔好呀，市舶司嘅人入嚟啦！」有人低声嗌。带头嘅官员揽住卷轴问：「听闻有海外学子识得背晒《英文会话三百句》？仲要用英文讲下『和而不同』嘅道理。」阿哲深深吸咗口气，谂起寻晚喺Sino-bus课堂度，Miss Wong用「harmony without uniformity」呢个短语，配埋汴京唔同民族一齐生活嘅插画帮佢记。
「People from different places live together in Kaifeng… We are different, but we can be friends.」佢一边讲一边手舞足蹈，惊讶地发现啲之前搅到佢头痛嘅句型，而家竟然讲得好似粤语咁自然。官员拍住手掌大笑：「讲得仲流利过译经馆嘅博士啊！」
一陣暈眩襲過來，阿哲再開眼嘅時候，正趴喺自己張書桌上。Miss Wong喺鏡頭對面講：「頭先角色扮演嗰陣瞓着咗啦？不過你發夢講嘅英文句子，仲比課堂上標準得多添。」窗外嘅陽光同汴京嘅晨光重疊埋一齊，阿哲望住練習冊上「和而不同」嘅英文注解，突然拎起筆：「老師，我哋再多模擬幾次對話啦！」
—原來真正嘅英文學習，從來都唔係死記硬背嘅苦差。就好似Sino-bus定制課程用小朋友最鍾意嘅方式，將知識點變成穿越冒險入面嘅通關密碼，等每個細路都可以喺屬於自己嘅場景入面，找到講英文嘅自信。當阿哲喺下個禮拜嘅英文演講比賽入面，用「大宋海外貿易」呢個主題拎到金獎嗰陣，佢先至終於明白：最好嘅學習，就係可以畀你無論喺任何時空，都能夠自如噉表達自己。而Sino-bus定制課堂，就係嗰個幫你解鎖所有場景嘅神奇鑰匙。
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