新加坡幼儿中文补习

双语教育一直是新加坡幼儿中文补习的一大优势。新加坡双语教育制度下的孩子,不仅学习华文还有英文,包括还有其他很多科目也都会补习~   新加坡是地处东南亚的一个岛国,占地面积小,且资源匮乏。由于其移民国家的属性,新加坡具有复杂的民族、政治及历史问题。

新加坡公民共分为四大种族:华族、马来族、印度族和亚欧族。在这些族群中,华人占绝大多数,约为总人口的76.9% 。因此,汉语现已成为新加坡的第二大语言。目前,汉语作为重点科目被列入多项考试中,汉语学习成为新加坡语言教育发展的重中之重。  

新加坡幼儿中文补习

亚洲国家一向重视教育,一些国家的补习更是荣升为国民产业。新加坡幼儿中文补习,在校学习时间只有半天,除去一周一次或两次的课外活动(CCA),还有一些剩余时间。然而很多时候家长要上班,家中也不一定有合适的人看管,送去补习中心就成为父母给孩子(和自己)选择的“最合适”的路,既有的学,又有人看管。  

而且华人父母普遍重视孩子的学业,能否利用课余时间,也是学生能否“优中更优”的关键。父母有心督促,也不一定有时间和精力承担起督促和辅导功课的责任。因此补习中心在新加坡简直是遍地开花的节奏。  

据统计,每年有120万户,60%的中学生、80%的小学生和40%的幼儿园孩子会参加私人补习。90%的新加坡家庭送孩子去至少850所受教育部认可的补习中心上课,花费高达每年11亿元。统计也显示,月入少于4000年的家庭,有20%会送孩子去补习。收入较多的家庭,在补习上的支出也较多。  

通常每个新加坡小孩补习的项目分为这几类,一是兴趣特长类,如钢琴、芭蕾舞、网球、乒乓球等;一是学业类,如英文、华文、数学、科学等。据了解,多数学生会补习有至少2个项目以上补习。  

兴趣特长类的很容易理解,多数家长希望借此培养孩子良好的性格,培养才艺和兴趣,也并没有抱着一定要把孩子培养成钢琴家和舞蹈家的心情。但对学业就不一样了,多数家长希望孩子能差的变好,好的变更好。

大部分孩子,兴趣类的补习学到中学就差不多停了,在有重大考试的年份,如小学毕业、O水准和A水准会更加重视学业科目的补习,一些孩子甚至笑称自己“不是在学校上课,就是在补习上课”。  

另外在新加坡幼儿中文补习中,做得好的补习老师轻轻松松年薪过“百万”。据了解,2018年,新加坡至少有10名年营收超过百万的“超级补习老师”,当然好的补习老师也需要承受很大的竞争和压力。一些热门补习学校甚至需要提前排队几个月到几年,才能等到学额,一票难求。

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