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從厭學到愛學!Sino-bus如何培養小學生數學興趣

好多香港家長都面臨同一個困擾:小朋友對數學毫無興趣,甚至產生厭學情緒,做數學作業拖拉敷衍,遇到難題就退縮。其實,小學生厭學數學,大多因為學習過程枯燥乏味,或者屢屢受挫後失去信心。Sino-bus香港數學線上一對一課程,深知興趣係最好嘅老師,透過創新教學方式、營造輕鬆氛圍,幫助無數小朋友擺脫數學厭學困境,從被動學習轉為主動探索。

針對不同年級學生嘅特點,Sino-bus設計咗不同嘅趣味教學方案。對於K2-P1嘅低年級學生,課堂以遊戲互動為主,老師會將數學概念融入各種趣味遊戲中。比如教數字時,透過線上擲骰子遊戲讓小朋友數點數;教分類時,透過整理線上玩具箱,讓小朋友學會按顏色、形狀分類。生動有趣嘅課堂形式,讓小朋友在玩樂中不知不覺掌握知識,從而對數學產生濃厚興趣。

對於P2-P6嘅學生,Sino-bus則透過聯繫生活實際、引入實踐任務等方式,提升數學學習嘅趣味性。比如教分數時,讓學生設計一份蛋糕分給家人嘅方案;教几何時,讓學生觀察家中嘅建築結構,找出其中嘅几何圖形;教統計時,讓學生調查同班同學嘅興趣愛好,並製作統計圖。呢種將數學與生活緊密結合嘅教學方式,讓學生明白數學並非抽象嘅知識,而是解決實際問題嘅工具,從而提升學習積極性。

除咗趣味教學,Sino-bus嘅老師還注重透過鼓勵與肯定,幫助學生建立學習信心。對於學習進步嘅學生,老師會即時給予表揚,並設置小獎勵,增強其成就感;對於基礎薄弱、屢屢犯錯嘅學生,老師不會批評指責,而是耐心引導佢哋分析錯誤原因,逐步克服困難。當學生感受到自己嘅努力被看見、能力在提升時,學習興趣自然會越來越濃。

有位P3學生曾對數學極度厭學,每次上數學課都走神,參加Sino-bus課程後,老師發現佢鍾意體育,就將數學題與體育比賽結合起來,比如計算球員得分、比賽時間等,漸漸地,小朋友不僅上課專注度提高了,還會主動做數學練習。Sino-bus用專業嘅方法證明,只要找對方式,每個小朋友都能爱上數學。

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