各位新加坡家长，最近一直在纠结给孩子选华文线上补习，我家孩子刚上小学一年级，接触华文时间短，对拼音发音特别陌生，“b” 和 “d”、“p” 和 “q” 总是搞混，线上大班课老师根本顾不过来，孩子越学越没信心。身边朋友的孩子有上三四年级的，也有上六年级的，大家对华文补习需求差异特别大，想问问有没有家长给不同年级孩子报过 Sino – bus 的线上一对一定制补习？效果到底怎么样？求详细分享！
一楼：楼主（乐乐妈）
再补充下我的顾虑：1. 一年级孩子注意力更短，线上一对一能让他坐住吗？2. 不同年级教学重点不一样，Sino – bus 能针对每个年级的大纲精准辅导吗？3. 六年级孩子备考 PSLE 压力大，线上定制课能帮孩子提升应试能力吗？有没有家长能解答这些疑问呀？
二楼：用户（新加坡家长阿玲）
楼主你好！我家有两个孩子，一个小学二年级，一个小学六年级，都在 Sino – bus 上线上华文定制课，刚好能解答你的疑问！先说说二年级的小女儿，之前最大的问题就是拼音混淆，“声母”“韵母” 总记混，读课文磕磕巴巴。报了定制课后，老师专门设计了 “拼音闯关游戏” 教学，把拼音做成卡通卡片，让孩子在线上拖拽卡片组成正确音节，还配上有趣的发音儿歌，比如 “小 b 小 b，像广播，b b b；小 d 小 d，像马蹄，d d d”。现在孩子不仅能准确区分易混拼音，还能流利地朗读课文，上周学校拼音测试还拿了 A！
再说说六年级的大儿子，备考那段时间，华文阅读理解和作文总是丢分多。Sino – bus 的老师先帮孩子分析华文考试大纲，找出薄弱模块 —— 阅读理解的 “深层含义解读” 和作文的 “结构布局”。针对阅读理解，老师会带孩子逐句分析文章，教他 “划关键词”“联系上下文” 的答题技巧，还整理了历年阅读真题，让孩子针对性练习；作文方面，老师帮孩子搭建 “开头引入 — 中间细节 — 结尾升华” 的写作框架，还结合孩子喜欢的 “科幻主题”，引导他写原创故事，积累专属素材。最后大儿子华文考了 A*，真的特别感谢老师！
三楼：用户（新加坡家长陈哥）
我家孩子小学五年级，之前在华文 “句子改写” 和 “文言文启蒙” 上特别吃力。比如把 “小鸟在树上叫” 改成拟人句，孩子只会写 “小鸟在树上唱歌”，没有更多细节；接触简单文言文时，“之”“乎”“者”“也” 的意思完全搞不懂。报了 Sino – bus 线上课之后，老师用 “生活化举例” 的方法教句子改写，比如让孩子观察家里的小猫，引导他写 “小猫伸着懒腰，在阳台晒太阳，还时不时舔舔爪子，好像在炫耀自己的新爪子”，慢慢帮孩子打开思路。
文言文启蒙方面，老师选了《三字经》《弟子规》里简单易懂的片段，结合动画讲解背景故事，比如讲 “养不教，父之过” 时，用动画展示古人教育孩子的场景，再解释 “之” 在这里是 “的” 的意思。现在孩子不仅能灵活改写句子，还能背诵好几段文言文，理解能力也提升了不少，上次语文测验，文言文相关题目全对！
四楼：用户（Sino – bus 课程顾问小郑）
感谢两位家长的真诚分享！也想跟楼主乐乐妈和其他家长说明，Sino – bus 的新加坡华文线上一对一定制补习，会根据新加坡不同年级的华文教学大纲，结合每个孩子的年级特点和学习痛点定制方案，真正做到 “因材施教”。
针对 1 – 2 年级低年级孩子，课程核心是 “兴趣启蒙 + 基础夯实”。除了刚才阿玲家长提到的拼音游戏，老师还会用 “汉字拼图”“华文儿歌跟唱” 等互动形式，帮孩子认识简单汉字、掌握基础句式，同时通过线上 “小故事接龙”，让孩子敢开口说华文，培养语感。考虑到低年级孩子注意力短，每节课会分成 2 – 3 个小模块，每个模块 15 – 20 分钟，中间穿插小游戏休息，让孩子保持学习兴趣。
对于 3 – 5 年级中年级孩子，课程重点是 “能力提升 + 知识拓展”。会针对 “字词辨析”（比如 “必须” 和 “必需”）、“段落写作”“口语表达” 等难点，用 “对比教学”“场景模拟” 的方法辅导。比如教 “必须” 和 “必需” 时，老师会举例 “我们必须按时上课”“水是生活必需的物品”，帮孩子理解用法；口语表达上，会组织 “线上辩论小会”，让孩子围绕 “周末该不该去补习班” 这类话题发表观点，提升逻辑思维和表达能力。
而 6 年级的孩子，课程会聚焦 “应试技巧 + 综合复习”。老师会系统梳理华文考试的考点，包括阅读理解答题模板、作文高分技巧、口语考试注意事项等，还会定期进行模拟考试，帮孩子熟悉考试节奏。同时，会根据孩子的薄弱环节进行专项突破，比如有的孩子作文开头写不好，老师会教 “场景引入法”“问题引入法” 等多种开头方式，让孩子灵活运用。
另外，不管哪个年级，我们都会定期和家长沟通孩子的学习进度，每节课后发送详细的学习报告，包括知识点掌握情况、课堂表现、后续学习建议等，让家长随时了解孩子的学习动态。如果乐乐妈想给一年级孩子试试，也可以私信我，预约免费试课，老师会根据孩子的情况给出具体的教学方案。
五楼：用户（新加坡家长莉莉）
我家孩子小学三年级，之前线上补习最头疼的就是 “字词积累”，每次写作文都找不到合适的词语。报了 Sino – bus 之后，老师根据孩子的兴趣，定制了 “成语闯关” 计划。孩子喜欢动物，老师就教 “狐假虎威”“守株待兔” 等和动物相关的成语，还讲成语背后的故事，让孩子轻松记住成语意思和用法。现在孩子作文里能熟练运用成语，语言表达更生动了，老师还经常表扬他的作文有文采！
而且线上课特别方便，不用接送孩子，节省了很多时间。有次孩子生病在家，还能跟老师协调，把课调到当天下午，一点不耽误学习。课后要是有不会的题目，拍张照片发给老师，老师很快就会在线讲解，特别贴心。
六楼：楼主（乐乐妈）
太感谢大家的分享了！阿玲家长的两个孩子案例、陈哥家长的五年级孩子辅导经历，还有莉莉家长的字词积累分享，都让我特别有收获，也打消了我之前的顾虑。小郑顾问详细的年级课程介绍，更是让我清楚了解到 Sino – bus 是怎么针对不同年级孩子定制教学的。
我已经预约了下周三的免费试听课，打算带一年级的乐乐试试。如果孩子适应得好，后续肯定会来论坛跟大家分享学习效果！也希望其他有不同年级孩子补习需求的家长，都能通过这些案例找到适合自己孩子的补习方式，让孩子轻松学好华文！
Contact Us WhatsApp：+8618165329059